【題目】物質(zhì)的世界每時每刻都在發(fā)生著變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

①干冰升華 ②糧食釀酒 ③塑料老化 ④電燈通電發(fā)光 ⑤石油分餾 ⑥海水制鎂 ⑦石塊粉碎成石子 ⑧煤制成焦炭

A. ②③⑥⑧ B. ②⑤⑥⑧ C. ①③④⑧ D. ①④⑥⑦

【答案】A

【解析】②糧食釀酒、③塑料老化、⑥海水制鎂、⑧煤制成焦炭過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化；①干冰升華、④電燈通電發(fā)光、⑤石油分餾、⑦石塊粉碎成石子過程中都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化；故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述與事實不符合的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B. 鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，放出熱量

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，有黑色固體生成

D. 電解水時，與正極、負極相連的電極產(chǎn)生的氣體體積比約為1∶2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)知識可以幫助我們遠離災(zāi)害。以下做法不合理的是（ ）

A．使用蠟燭時不慎使書本著火，用濕布蓋滅

B．廚房燃氣管漏氣，立即關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)

C．實驗時，把沒有用完的白磷丟進垃圾筐里

D．高樓著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛。下列對溶液的有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 溶液都是無色、透明的液體 B. 溶液中不能同時存兩種溶質(zhì)

C. 溶液中各部分密度不同 D. 外界條件不改變，溶質(zhì)溶劑不會分離

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對廢舊金屬進行回收和利用，不僅有利于節(jié)約資源和能源，還能有效減少對環(huán)境的污染�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)要對某廢棄黃銅（銅鋅合金）制品進行純度分析，進行如下實驗：把對表面進行清潔的部分黃銅研磨成粉末，稱取32.5g黃銅樣品放入燒杯，然后加入足量稀硫酸，攪拌，至不再有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)過程如下圖所示；然后過濾、洗滌，蒸發(fā)濾液，共得到16.1g固體。請分析并完成下列問題：

（1）將黃銅研磨成粉末的目的是： ；

（2）由反應(yīng)圖線可知，隨著反應(yīng)的進行，反應(yīng)速度逐漸減小，原因是： 。至反應(yīng)結(jié)束所需要的時間是 S；

（3）計算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）某�；瘜W(xué)興趣小組在制取完二氧化碳實驗后對固液殘留物進行回收處理。

①對固液殘留物進行過濾，應(yīng)選擇圖中_______（填標(biāo)號）裝置，該裝置缺少的儀器是_______；

②取上述少量濾液進行蒸發(fā)，蒸發(fā)時玻璃棒不斷攪拌的目的是_________________，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是__________（寫名稱）。

（2）某�；瘜W(xué)興趣小組用圖1裝置探究鐵生銹的條件。

Ⅰ氣體發(fā)生裝置的選擇

A裝置用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，為了控制反應(yīng)速率，得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇圖2中的_______（填“甲”、“乙”或“丙”）裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

Ⅱ鐵生銹條件的探究

①圖1C裝置中濃硫酸的作用是__________。

②打開K1、K2、K3，通入氧氣，檢驗氧氣已充滿整個裝置的方法是___________。關(guān)閉K1、K2、K3，2天后觀察到：B處鐵絲表面布滿鐵銹，D處鐵絲依然光亮，E中鐵絲表面有部分鐵銹。

實驗結(jié)論：鐵生銹主要是鐵與_______和_______發(fā)生反應(yīng)。

③B、E處實驗現(xiàn)象對比說明：影響鐵生銹快慢的一種因素是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知20℃時，KCl的溶解度為34克，50℃時的溶解度為42.6克。通過以下實驗操作得到溶液①至⑤：

（1）上述實驗所得溶液中，屬于飽和溶液的是________；

（2）溶液①、④的質(zhì)量分別為________、________g；

（3）溶液⑤中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)不慎被蜜蜂氮蜇傷，蜜蜂的刺液呈酸性，為了減輕痛癢，在蜇傷處涂抹的物質(zhì)是

A．牛奶（pH≈6） B．蘋果汁（pH≈3）

C．牙膏（pH≈9） D． 礦泉水（pH≈7）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)九年級《化學(xué)》下冊中的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時，發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時，會反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3＋CO2＋H2O═Ca(HCO3)2。

【提出問題】向NaOH溶液里通入一定量CO2，反應(yīng)后的溶質(zhì)組成是什么？

【查閱資料】

（1）在NaOH溶液中通入少量CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________。

（2）在NaOH溶液中通入過量CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2NaOH＋CO2＋H2O═2NaHCO3．

（3）碳酸氫鈉溶液呈堿性．

【提出猜想】猜想一：溶質(zhì)為Na2CO3； 猜想二：溶質(zhì)為NaHCO3；

猜想三：溶質(zhì)為___________________（填化學(xué)式）．

【設(shè)計實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）取反應(yīng)后溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴酚酞

酚酞變紅色

該溶液顯堿性

（2）另取反應(yīng)后溶液少許于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液

有______________________生成。

猜想二不成立

（3）取步驟（2）中的上層清液，滴入稀鹽酸

有氣泡冒出，化學(xué)方程式為

_________________________

猜想一不成立

【得出結(jié)論】猜想三成立．

【討論交流】有同學(xué)提出，實驗步驟（1）是多余的，理由是________________。

【反思應(yīng)用】同學(xué)們回憶起實驗室檢驗二氧化碳的情景，如果向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳，會看到___________________________________現(xiàn)象，此時下列哪一種曲線能反映出該溶液的導(dǎo)電性與二氧化碳的量之間的關(guān)系（________）

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