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【題目】請用線段連接有對應關系的相鄰兩行間的點（每個點只能連接1次）． 物質的類別：單質氧化物酸堿鹽
A. B. C. D. E.AgCl

【答案】B；A；D；C；E
【解析】解：五氧化二磷屬于氧化物，氮氣屬于單質，氫氧化鋇屬于堿，硝酸屬于酸，氯化銀屬于鹽
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解單質和化合物的判別的相關知識，掌握單質與化合物的區(qū)別：單質是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質,但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物，以及對常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別的理解，了解酸的通性：有腐蝕性，溶液程酸性，能與活潑金屬，堿，某些鹽和金屬氧化物反應；堿的通性：有腐蝕性，溶液程堿性，能與某些金屬，酸，某些鹽和非金屬氧化物反應；鹽的通性：有些鹽有微弱的腐蝕性，溶液的酸堿度根據(jù)鹽的性質判定；氧化物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中體積分數(shù)占21%的氣體是；人體中含量最多的金屬元素與地殼中含量最多的元素所形成化合物的化學式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在家中一不小心將鹽灑落，請你設計一個實驗從地上得到含泥沙的食鹽中獲得純凈的食鹽，實驗的步驟①；②；③ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究相同條件下同種溶質在不同溶劑中的溶解性，某興趣小組同學進行如下兩組實驗．（提示：本實驗所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學反應）
（1）【實驗1】KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實驗
根據(jù)實驗步驟、實驗操作圖示填寫相關實驗現(xiàn)象．

實驗步驟

實驗操作圖示

實驗操作及現(xiàn)象

步驟1

振蕩后靜置：
①A試管中晶體全部溶解，溶液呈 色；B試管中晶體不溶解，汽油不變色．

步驟2

將步驟1中A試管內溶液倒人B試管中，振蕩后靜置：②B試管中觀察到的現(xiàn)象為 ．


（2）【實驗2】碘在不同溶劑中的溶解實驗
根據(jù)實驗操作圖示回答相關問題．

實驗操作圖示

實驗結論或解釋

③由圖2所示現(xiàn)象可知：碘 （選填“不”、“微”或“易”）溶于水
④圖3所示試管中液體分層．上層紫紅色溶液的名稱是 ．說明碘在汽油中的溶解性比在水中 （選填“強”或“弱”）


（3）【反思與應用】
①碘易溶于酒精．若【實驗2】中汽油用酒精代替，振蕩后靜置，最終所得液體 （選填“分層”或“小分層”）．
②“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個重要步驟，其原理類似【實驗2】中第二步操作．工業(yè)實際生產時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油，這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（ ）
A.“花香四溢”說明分子在不斷運動
B.分離液態(tài)空氣制氧氣，說明分子可以再分
C.堿溶液有許多共同性質，是因為它們的溶液中都含有OH﹣
D.金剛石和石墨物理性質存在差異，是因為它們的原子排列方式不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】沖洗照片時，需將底片浸泡在大蘇打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下來，這一過程叫“定影”．大蘇打中硫元素的化合價為（ ）
A.0
B.+2
C.+4
D.+6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】加碘食鹽所含的碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的化合價為（ ）
A.+1
B.+3
C.+5
D.+7

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列氣體與空氣混合后點燃，可能發(fā)生爆炸的是（ ）
A.甲烷
B.二氧化碳
C.氮氣
D.無此選項

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化石燃料是不可再生的能源．下列不屬于化石燃料的是（ ）
A.乙醇
B.煤
C.石油
D.天然氣

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