【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,選用的裝置組合是(填字母序號(hào)),其化學(xué)方程式為。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 , 選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào))。制取二氧化碳時(shí),用裝置C裝置優(yōu)點(diǎn) , 若要獲得干燥的二氧化碳除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用G裝置,并在該裝置中盛放(填試劑的名稱);若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從導(dǎo)管進(jìn)。
(4)小王和小李兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行制取二氧化碳并驗(yàn)證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。
①小王先關(guān)閉b,打開a、c、d,使分液漏斗中的液體緩慢滴入,A中緩慢出現(xiàn)氣泡,B中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的方程式。
②小李認(rèn)為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),接下來(lái)的操作是 , 此時(shí)觀察到C裝置中的石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
【答案】
(1)集氣瓶
(2)AD,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,B,隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,濃硫酸,c
(4)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,關(guān)閉C,打開b,Ca﹙OH﹚2+CO2=CaCO3↓+H2O.
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息可知:
(1)儀器a的名稱為集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,選用的裝置組合是AD,其化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑,選用的發(fā)生裝置是B,制取二氧化碳時(shí),用裝置C裝置優(yōu)點(diǎn)是隨時(shí)控制反應(yīng)的的發(fā)生與停止,若要獲得干燥的二氧化碳除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用G裝置,并在該裝置中盛放濃硫酸,若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從c導(dǎo)進(jìn);
(4)制取二氧化碳并驗(yàn)證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng),①小王先關(guān)閉b,打開a、c、d,使分液漏斗中的液體緩慢滴入,A中緩慢出現(xiàn)氣泡,B中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,B中發(fā)生反應(yīng)的方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
②證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),接下來(lái)的操作是關(guān)閉C,打開b.此時(shí)觀察到C裝置中的石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca﹙OH﹚2+CO2=CaCO3↓+H2O.
所以答案是:(1)集氣瓶;
(2)AD;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑;B;隨時(shí)控制反應(yīng)的的發(fā)生與停止;濃硫酸;c;
(4)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
關(guān)閉C,打開b;Ca﹙OH﹚2+CO2=CaCO3↓+H2O.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)指出甲實(shí)驗(yàn)的不足之。
(2)已知氯化鐵溶液、硫酸銅溶液均可做過(guò)氧化氫制氧氣的催化劑。乙實(shí)驗(yàn)的目的是;
請(qǐng)寫出乙實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程。
(3)丙實(shí)驗(yàn)①、②是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的兩步,做完步驟①后,濾液仍然渾濁,其原因可能是;步驟②中,當(dāng)觀察到時(shí),停止加熱。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鐵的說(shuō)法中正確的是
A.純鐵比生鐵硬B.鋼的含碳量比生鐵高
C.可用鐵制容器配制硫酸銅溶液D.鐵礦石、焦炭、石灰石是高爐煉鐵的原料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OxNa.已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答(寫出計(jì)算過(guò)程):
(1)X=__________________。
(2)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Am+和Bn-具有相同的核外電子排布,且A原子的質(zhì)子數(shù)為x,則B原子的電子數(shù)為( 。
A.x-m-nB.x+m+nC.x+m-nD.x-m+n
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
①二氧化碳由碳原子和氧原子構(gòu)成
②等質(zhì)量的氧氣和液氧,氧氣體積比液氧大,說(shuō)明分子間隙發(fā)生了改變
③分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒
④分子一定比原子大
⑥原子是最小的粒子,不可再分
A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④⑤D.①③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作圖示不正確的是( )
A. 過(guò)濾懸濁液
B. 加熱液體
C. 蒸發(fā)溶液
D. 傾倒液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,現(xiàn)有下列操作:①溶解;②稱取氯化鈉;③過(guò)濾;④量取水;⑤計(jì)算。正確的操作順序是( 。
A.①②③④B.⑤②④①C.①③⑤④①D.⑤②④③①
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用分子和原子的知識(shí),從微觀角度解釋下列問(wèn)題。
(1)水蒸發(fā)變成水蒸氣___________________。
(2)水通電生成氫氣和氧氣的微觀過(guò)程_________________。
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