A. | 含氧原子個(gè)數(shù) | B. | 相對(duì)原子質(zhì)量之和 | ||
C. | 質(zhì)子數(shù) | D. | 電子數(shù) |
分析 由題意可知,“空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子”,在形成離子時(shí)變化的是電子,不變的是質(zhì)子;所以O(shè)22-與O2不相同的是電子數(shù);而氧原子個(gè)數(shù)都為2;因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不變,則相對(duì)原子質(zhì)量也不變.
解答 解:由題意可知,“空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子”,在形成離子時(shí)變化的是電子,不變的是質(zhì)子;所以O(shè)22-與O2不相同的是電子數(shù);而氧原子個(gè)數(shù)都為2;因質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不變,則相對(duì)原子質(zhì)量也不變.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化;了解原子的定義和構(gòu)成;掌握相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X的化學(xué)式為C2H4 | |
B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
C. | CO2中氧元素的化合價(jià)為-2 | |
D. | 反應(yīng)前后分子原子的種類均未發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)約使用紙張 | B. | 大量使用化石燃料 | ||
C. | 大量使用一次性木筷 | D. | 將生活垃圾焚燒處理 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冰塊融化 | B. | 桂花飄香 | C. | 飯菜變餿 | D. | 鑄鐵成鍋 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
3 Li 鋰 | 4 Be 鈹 | 5 B 硼 | 6 C 碳 | 7 N 氮 | 8 O 氧 | 9 F 氟 | 10 Ne 氖 | |
11 鈉 | 12 Mg 鎂 | 13 A1 鋁 | 14 Si 硅 | 15 P 磷 | 16 S 硫 | 17 C1 氯 | 18 Ar 氬 | |
19 K 鉀 | 20 Ca 鈣 | … |
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