【題目】有一包固體粉末�？赡芎秀~、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種。為了確定其成分進行如下實驗，現(xiàn)象如圖所示（部分生成物未標出，假設(shè)每步反應(yīng)都恰好完全）。

根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷：

（1）a、b、c含同一操作，其名稱是_____

（2）寫出反應(yīng)①、③的化學方程式_____、_____

（3）原固體粉末中一定不含有_____（填化學式）。

【答案】過濾 Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O FeCl3+3NaOH＝Fe（OH）3↓+3NaCl CuSO4

【解析】

硫酸銅在溶液中顯藍色，氧化鐵和鹽酸反應(yīng)會生成黃色的氯化鐵溶液，氯化鐵和堿反應(yīng)會生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀，硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)會生成白色的硫酸鋇沉淀；固體粉末中加入足量的水溶解，得到固體A和無色溶液，所以固體粉末中一定不含硫酸銅，固體A加入足量的鹽酸得到固體B和黃色溶液，所以B是銅，固體粉末中含有銅、氧化鐵，無色溶液加入氫氧化鋇會生成白色沉淀，所以固體粉末中一定含有硫酸鈉，硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉。

由分析可知（1）a、b、c含同一操作，可以將不溶性固體從溶液中分離出來，其名稱是過濾；

（2）反應(yīng)①為氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；反應(yīng)③是氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，化學方程式為：FeCl3+3NaOH＝Fe（OH）3↓+3NaCl；

（3）通過推導可知，固體粉末中一定不含有的物質(zhì)是CuSO4。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組對竹炭中是否含有碳元素進行初步探究。所用裝置如下圖所示（氫氧化鈉可以吸收二氧化碳氣體；新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。）

①根據(jù)實驗目的推測A裝置的作用是_____；實驗開始后， B玻璃管中可能發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____；C中可能發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____。

②小玥認為應(yīng)在A、B裝置間，再增加一個C裝置，目的是_____，如果實驗取得預期效果，該實驗能證明竹炭中含有碳元素的依據(jù)是_____。

③小組同學認為用F裝置加熱竹炭粉與氧化銅粉末混合物，也能得到結(jié)論，依據(jù)的現(xiàn)象是_____，加熱過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____。

④兩組實驗中的碳都發(fā)生了_____反應(yīng)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱小蘇打，常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)。某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行了如下探究。

實驗一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH=10，由此可知：當向碳酸氫鈉溶液中滴加紫色的石蕊試液時，溶液呈_______色。

實驗二：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

[查閱資料]：碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì)。

[進行實驗]：為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解，興趣小組的同學取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱，如下圖所示。

(1)加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有_______________。

(2)興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3。

①他們猜想的依據(jù)是____________________________。

②為探究反應(yīng)后的固體產(chǎn)物到底是NaOH還是Na2CO3，他們又進行了如下表的實驗并得到結(jié)論，請你完成下表。

實 驗 操 作

實驗現(xiàn)象

結(jié) 論

_______________

____________

固體產(chǎn)物是Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.0℃時，甲物質(zhì)的溶解度為40g

B.10℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C.30℃時，甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為60%

D.若甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，可采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學變化中，同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”。（注“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）回答下列問題：

（1）按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律，完成圖1所示的“旅行”。若圖1為碳元素的“旅行”路線，其中甲為二氧化碳，乙為碳酸鈣，寫出路線Ⅱ反應(yīng)的化學方程式：_____（寫一個），該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。

（2）從單質(zhì)、堿、鹽中分別選擇一種物質(zhì)，完成圖2所示的“旅行”，若甲為銅，乙為硝酸銅，則丙為_____。（填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示的“錯誤操作”，與對應(yīng)選項“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　�。�

A. 試管破裂

B. 量取的液體偏少

C. 橡皮塞彈出

D. 燈內(nèi)酒精燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 20℃時，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B. 甲的溶解度大于乙的溶解度

C. 40℃時，乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為28.6%

D. 將40℃甲的飽和溶液降溫到20℃，會有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)（泥沙），還含有少量可溶性雜質(zhì)（CaCl2、MgCl2、Na2SO4），現(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽，生產(chǎn)流程如圖所示：

（1）在操作a中需要使用三種玻璃儀器，分別是__________________________？

（2）請寫出反應(yīng)I的化學方程式__________________________。

（3）加入過量Na2CO3溶液的目的是為了除去__________________離子？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將A , B, C 三種物質(zhì)各10g ,加熱進行化合反應(yīng)生成D(其中B是催化劑),當A已完全反應(yīng)后測得生成的D為16g.則反應(yīng)后的混合物中B與C的質(zhì)量( )

A. 5:3B. 5:2C. 4:1D. 5:1

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