Question

3．請根據(jù)以下實驗裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①試管，②鐵架臺．
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，收集氧氣可選用C裝置或E裝置，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是C（填字母）
A．當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時  B．當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時　C．當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出是
（3）一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O₂═2NO₂，則收集一氧化氮氣體時不能用的裝置是（填序號）D．
（4）A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖

①可觀察到的實驗現(xiàn)象：A中有明亮藍(lán)紫色火焰，B中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．
②A中水的作用是吸收生成的SO₂，防止污染空氣，B中水的作用防止高溫生成物濺落瓶底，使瓶底炸裂．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）據(jù)A裝置的特點，反應(yīng)為固體加熱型，可用高錳酸鉀加熱的方法，因氧氣不溶于水，密度比空氣大，選擇收集裝置，開始收集的時間影響氧氣的純度；
（3）根據(jù)一氧化氮的性質(zhì)選擇；
（4）根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，而鐵絲燃燒時的現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，集氣瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空氣；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，集氣瓶底部的水是為了防止生成物濺落炸裂瓶底，可以據(jù)此解答該題．

解答 解：（1）①是試管；②是鐵架臺．故填：試管；鐵架臺
（2）據(jù)A裝置的特點，反應(yīng)為固體加熱型，可用高錳酸鉀加熱的方法，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，因氧氣不溶于水，密度比空氣大，故收集氧氣可選用C裝置或E，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時，過早則收集的氧氣可能不純；
故填：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；E；C
（3）一氧化氮的密度比空氣大，能和空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，因此不能用向上排空氣法收集，即不能用D裝置收集．
故填：D
（4）①硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，而鐵絲燃燒時的現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；
 ②硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫是一種空氣污染物，所以集氣瓶里加水的目的是吸收生成的SO₂，防止污染空氣；
鐵絲在氧氣里劇烈燃燒生成灼熱的四氧化三鐵，所以集氣瓶里加水的目的是防止高溫生成物濺落瓶底，使瓶底炸裂．
故答案為：①有明亮藍(lán)紫色火焰；劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；
②吸收生成的SO₂，防止污染空氣；
防止高溫生成物濺落瓶底，使瓶底炸裂

點評 本題考查學(xué)生對氣體制取裝置的掌握，明確反應(yīng)原理與選擇裝置的關(guān)系，明確物質(zhì)的性質(zhì)在實驗中意外問題的分析中的應(yīng)用．