Question

通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①

 

②

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為

 

 （填字母序號(hào)，下同），取用高錳酸鉀藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器

 

，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

 

．
（3）注射器c可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水，至浸沒長頸漏斗下端時(shí)停止．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到

 

，表示裝置E的氣密性良好．
④如用注射器C替換E中的長頸漏斗來制0₂，優(yōu)點(diǎn)是

 

⑤若用裝置F收集的氧氣不純，請(qǐng)寫出一種可能的原因

 

⑥如用G裝置收集0₂，檢驗(yàn)0₂是否收集滿的方法是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
（3）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；
注射器能夠控制液體藥品的流量，從而可以控制反應(yīng)速率；
利用排水法收集氣體時(shí)，剛出現(xiàn)氣泡時(shí)不能立即收集，因?yàn)檫@時(shí)排出的氣體主要是空氣；
氧氣能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃．

解答：解：（1）①是酒精燈，常用作熱源；②是集氣瓶，常用來收集氣體．
故填：酒精燈；集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D，取用高錳酸鉀藥品時(shí)，應(yīng)該用藥匙A，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故填：D；A；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到長頸漏斗末端產(chǎn)生氣泡，表示裝置E的氣密性良好；
④如用注射器C替換E中的長頸漏斗來制0₂，優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)速率；
⑤若用裝置F收集的氧氣不純，可能的原因有：剛出現(xiàn)氣泡就開始收集，裝置漏氣，收集前水不滿等；
⑥如用G裝置收集0₂，檢驗(yàn)0₂是否收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
故填：長頸漏斗末端產(chǎn)生氣泡；能夠控制反應(yīng)速率；剛出現(xiàn)氣泡就開始收集；把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，涉及儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答．