8．下列說法正確的是（　�。�
A．碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同
B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團(tuán)
C．Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同
D．和化學(xué)性質(zhì)相同

分析 A、根據(jù)碳-12原子和碳-13原子的區(qū)別分析；
B、根據(jù)KMnO4和K2MnO4中含有的原子團(tuán)不同分析；
C、根據(jù)這兩個微粒所表示的意義分析；
D、根據(jù)不同元素的化學(xué)性質(zhì)不同分析；

解答 解：A、碳-12原子中有6中子，碳-13原子中有7中子，故錯誤；
B、KMnO4中的原子團(tuán)是高錳酸根，在化合物中的化合價為-1價；而K2MnO4中的原子團(tuán)是錳酸根，在化合物中的化合價為-2價，種類不同，故錯誤；
C、它們都屬于鐵元素，但核外電子數(shù)不同，F(xiàn)e2+的核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少2個，F(xiàn)e3+的核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少3個，故正確；
D、和的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，不是同種元素，最外層易得失電子的狀況不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故錯誤；
故選：C

點(diǎn)評 本題涉及到的知識點(diǎn)較多，有原子和離子的相互轉(zhuǎn)化，核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用，元素的概念，化合價的表示等．解題的關(guān)鍵是要知道離子和原子之間的聯(lián)系，化合價和離子所帶電荷之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．2017年4月，天舟一號與天宮二號成功完成推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加任務(wù)．偏二甲肼（C2H8N2）可用作推動火箭發(fā)射的燃料，下列有關(guān)其說法正確的是（　�。�
A．偏二甲肼的相對分子質(zhì)量為60
B．偏二甲肼中碳、氮元素的質(zhì)量比為1比l
C．偏二甲肼中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．偏二甲肼分子由C2H8分子和N2分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)本身并無優(yōu)劣之分，但應(yīng)用的方法和目的卻存在好與壞的差別
B．“低碳”理念是為了引導(dǎo)全社會把二氧化碳的排放量設(shè)法控制在合理的范圍內(nèi)
C．隨著仿真實(shí)驗(yàn)室和數(shù)字處理技術(shù)的發(fā)展，研究的結(jié)論可不必通過實(shí)驗(yàn)來證明
D．化學(xué)變化中所說的“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前不同的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．如圖1是氧元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖2是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）在元素周期表中，氧元素的原子序數(shù)為8．
（2）圖2所示粒子為離子（填“離子”或“原子”）．
（3）由氧元素組成的一種氣體單質(zhì)可以支持燃燒，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的一個化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（或2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡時，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”---“可燃冰”．可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量二氧化碳等氣體．可燃冰在低溫和高壓條件下形成．1體積可燃冰可儲載100～200倍體積的甲烷氣體，具有能量高，燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)．可燃冰將成為未來新能源．目前，我國在可燃冰的開采技術(shù)上處于世界領(lǐng)先水平．
回答下列問題：
（1）可燃冰屬于B（填字母序號）
A．純凈物       B．混合物
（2）甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）甲烷中氫為+l價，碳為-4價．
（4）從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是A． （填字母序號）
A．氫氣      B．可燃冰      C．酒精         D．汽油．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列所示的四個圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
電解水
B．
向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉
C．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
D．
向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的圖示中不正確的是（　�。�
A．
檢查氣密性		B．
熄滅酒精燈		C．
吸取液體		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖為甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問題：
（1）t1℃時，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是乙．
（2）要將t2℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液，可采取的措施有：增加溶劑、升高溫度等．
（3）t2℃時，在盛有120g蒸餾水的燒杯中，加入80g甲固體，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．閱讀下面科普短文（本文由網(wǎng)絡(luò)文章改寫）．
松花蛋又稱皮蛋、變蛋、灰包蛋等，因剝開蛋殼后膠凍狀的蛋清中常有松針狀的結(jié)晶或花紋而得名，是一種我國傳統(tǒng)風(fēng)味食品，口感鮮滑爽口，色香味均有獨(dú)到之處．中醫(yī)認(rèn)為，松花蛋性涼，對牙痛、眼痛等疾病有一定療效．由于松花蛋會有一股堿澀味，在吃松花蛋的時候可以加入少量的姜醋汁．
松花蛋是用料泥包裹鴨蛋、雞蛋等加工而成．料泥是由生石灰、純堿、食鹽、紅茶、草木灰（主要成分K2CO3）等原料與水按比例混合均勻制得．料泥制作過程中，通過一系列反應(yīng)，產(chǎn)生的強(qiáng)堿（NaOH、KOH）經(jīng)蛋殼滲入到蛋清和蛋黃中，與其中的蛋白質(zhì)作用，致使蛋白質(zhì)分解、凝固并放出少量硫化氫氣體和氨氣．同時滲入的堿還會與蛋白質(zhì)分解出的氨基酸進(jìn)一步發(fā)生中和反應(yīng)，生成的鹽的晶體沉積在凝膠態(tài)的蛋清中，便出現(xiàn)了朵朵“松花”．而硫化氫氣體則與蛋清和蛋黃中的礦物質(zhì)作用生成各種硫化物，使蛋清和蛋黃的顏色發(fā)生改變，蛋清呈特殊的茶褐色、蛋黃則呈墨綠色．如圖表示松花蛋腌制時間與其中蛋清和蛋黃的pH的變化關(guān)系．
很多人在平時生活中都非常喜歡吃皮蛋瘦肉粥、涼拌松花蛋，專家提醒這種食物少吃無妨，卻不能過多食用．其一，松花蛋腌制過程中蛋白質(zhì)分解、變質(zhì)，導(dǎo)致營養(yǎng)價值遭到了一定的破壞．其二，市售松花蛋還可能含鉛（國家規(guī)定松花蛋中鉛含量需小于0.5mg/kg）．微量鉛很容易被兒童吸收，導(dǎo)致鉛中毒．其三，剝開皮的松花蛋1至2小時內(nèi)一定要吃完，若長時間暴露在空氣中，非常容易感染沙門氏桿菌，沙門氏桿菌會快速繁殖，此時食用松花蛋很容易引起中毒現(xiàn)象．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題．
（1）食用松花蛋時加入少量姜醋汁可以除去松花蛋中堿澀味．
（2）料泥制作過程中會生成強(qiáng)堿NaOH和KOH，鉀元素來自于原料中的草木灰．
生成NaOH的過程中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（3）依據(jù)松花蛋腌制時間與其中蛋清和蛋黃pH的變化關(guān)系判斷，當(dāng)?shù)扒搴偷包SpH均達(dá)到9以上時，松花蛋至少腌制的天數(shù)為（填字母序號，下同）B．
A．2天         B．6天         C．12天        D．32天
（4）下列關(guān)于松花蛋的說法正確的是AC．
A．松花蛋特殊顏色的形成與硫化氫氣體有關(guān)
B．松花蛋具有很高的營養(yǎng)價值，成人可以多吃
C．市售松花蛋可能含有少量的鉛，兒童不宜食用
D．剝開皮的松花蛋隔夜放置后依然可以放心食用．

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同步練習(xí)冊答案