點燃酒精燈時，應將燃著的火柴頭斜向上接觸燈芯．
√
√
分析：點燃就酒精燈要用火柴，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈．
使用火柴點燃時，火柴頭要斜向上接觸燈芯，這樣既可防止火焰溫度過低使火柴梗的溫度因達不到著火點而熄滅，而且可以防止酒精燈火焰灼傷手指．
解答：解：火柴點燃后稍微傾斜或者使火柴頭向下，可以使火焰較大，溫度較高，不易熄滅．用火柴點燃酒精燈，應將燃著的火柴頭斜向上接觸燈芯，這樣既可防止火柴因為火焰溫度底而熄滅，又可以防止被酒精燈火焰灼傷手指．
故答案是：正確．
點評：此題考查實驗基本操作--酒精燈的使用．熟悉常見儀器的使用方法和注意事項，掌握化學實驗基本操作是解答此類試題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）“爆竹聲中一歲除”燃放煙花爆竹是中華民族文化的重要組成部分，然而，近年灰我國許多大、中城市都對煙花爆竹實施了“禁放“或者”限放“，民族文化為什么受到限制，好奇心驅(qū)使小明，小強、小亮三位同學，他們決定對煙花爆竹進行展開實驗探究．

[提出問題]煙花爆竹燃放時會產(chǎn)生什么氣體？
[查閱資料]我國傳統(tǒng)的黑火藥的標準配方為：硝酸鉀75%、硫磺l0%、木炭l5%，因為黑火藥中的硫磺成分具有著火溫度低、燃速快等性質(zhì)，因而使黑火藥容易點火，使得在生產(chǎn)過程中硫的使用量過大．
（2）CO2和SO2均能使石灰水變渾濁；
[猜想]煙花爆竹燃放時會產(chǎn)生CO2和SO2
[實驗過程]他們設計的實驗探究過程如圖1實驗開始前應先檢查
氣密性
氣密性
，再點燃酒精燈，已知2處為從爆竹中取出的少量的火藥，根據(jù)實驗設計要求應當還要用到
紫紅
紫紅
色的高錳酸鉀溶液和石灰水，則3中應放的是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
，4中應放的是
澄清石灰水
澄清石灰水
，若猜想正確，4中發(fā)生反應的化學方程式是
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．結(jié)果證明原猜想正確，
[實驗反思]
（1）裝置中氣球的作用是
起到實驗時對氣體的緩沖作用
起到實驗時對氣體的緩沖作用
，
（2）已知 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應有S+2KNO3+3C═3CO2+N2+X，則X的化學式為
K2S
K2S
．該玻璃管中還發(fā)生的反應
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
 （寫化學方程式）搞清煙花爆竹的基本原理和實驗中產(chǎn)生的氣體之后，該興趣小組又利用春節(jié)期間測定市區(qū)某煙花爆竹集中燃放點處二氧化硫的含量
[查閱資料]可用含有一定量碘的溶液測定空氣中的SO2含量，反應方程式是：SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI．
[測定裝置]：甲同學設計了如圖2所示的實驗裝置：
[測定步驟]：
（一） 配制一定濃度的稀碘溶液
（二）二氧化硫含量的測定
（1）將一定濃度、一定質(zhì)量的稀碘溶液放于洗氣瓶中，并滴入幾滴稀淀粉溶液，此時洗瓶中溶液的顏色為藍色．（淀粉遇碘單質(zhì)呈藍色）
（2）3位同學分別設計好的裝置來到燃放點，打開a，關閉b用注射器抽取100mL燃放點空氣．再關閉a，打開b，再緩緩推動注射器，將氣體全部推入滴有淀粉的碘水溶液中，重復上述操作多次，直到溶液剛好變成無色，記錄抽氣的次數(shù)
（3）3位同學使溶液剛好變成無色時抽氣的次數(shù)分別為50、60、65次，
50
50
次的最接近真實值，另兩位同學不準確的原因為
二氧化硫未能與溶液充分反應
二氧化硫未能與溶液充分反應

（4）最終我們通過計算可以確定燃放點的二氧化硫含量是否超標．
[測定反思]
（1）小明經(jīng)過思考后認為在測定時可將圖3所示的多孔球泡放入洗氣瓶中，你認為加此儀器的好處是
增加了反應物的接觸面積，使反應更加充分
增加了反應物的接觸面積，使反應更加充分
．
（2）小強同學認為：實驗方案需要抽氣的次數(shù)太多，操作麻煩．與小亮討論后，決定對設計的實驗加以調(diào)整，以減少抽氣的次數(shù)，他們調(diào)整的方案可能是
減少碘液的量
減少碘液的量
．
（3）三位同學經(jīng)過對煙花爆竹的研究，明白了國家“禁放”的和“限放”的原因，你認為原因的是
A、B、C、D
A、B、C、D

A 減少噪聲污染  B 減少固體廢棄物污染 C 減少大氣污染  D 減少粉塵污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室里用高錳酸鉀加熱制取并用排水法收集氧氣，回答下列問題：
（1）寫出圖中三種儀器的名稱：①
試管
試管
；②
酒精燈
酒精燈
；③
集氣瓶
集氣瓶

（2）試管口塞一團棉花的目的是
防止高錳酸鉀小顆粒隨氣流進入導氣管
防止高錳酸鉀小顆粒隨氣流進入導氣管
；
（3）用排水法收集氣體時，當氣泡
連續(xù)均勻冒出
連續(xù)均勻冒出
時再開始收集．
（4）用向上排空氣法收集氧氣時，你是怎樣確定集氣瓶已收集滿氣體？
將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃
將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃
．
（5）集滿氧氣的集氣瓶應蓋上
玻璃片
玻璃片
，
正
正
放出實驗桌上．
（6）加熱過程中試管破裂，發(fā)生這種情況的可能原因：（寫二條）
試管底部與燈芯接觸
試管底部與燈芯接觸
、
加熱前沒有均勻預熱
加熱前沒有均勻預熱
；
（7）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

（8）實驗室制氧氣的主要實驗操作有6步①熄滅酒精燈；②用排水集氣法收集氧氣；③將藥品混合物加入試管中，用帶導管的塞子塞緊固定在鐵架上；④點燃酒精燈，給試管加熱；⑤檢驗裝置的氣密性；⑥實驗結(jié)束，把導氣管從水槽中取出．正確的操作順序是
⑤③④②⑥①
⑤③④②⑥①
．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：013

甲、乙、丙、丁四位同學在實驗室里進行如下實驗操作，其中正確的是（　　    ）

A、  甲做完實驗后，將剩余的試劑倒回原試劑瓶

B、  乙在點燃酒精燈時，用一盞燃著的酒精燈去點燃另一盞

C、  丙在取鹽酸時無藥量說明，應量取1~2ml

D、  丁直接把粉末藥品倒入試管中

 

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科目：初中化學 來源： 題型：判斷題

點燃酒精燈時，應將燃著的火柴頭斜向上接觸燈芯．

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