．小麗同學(xué)按以下步驟對(duì)她所用的牙膏進(jìn)行探究：

［資料］牙膏中常用氫氧化鋁、碳酸鈣等物質(zhì)作摩擦劑。
請(qǐng)回答：                  
（1）你認(rèn)為用作牙膏摩擦劑的物質(zhì)應(yīng)具備什么特點(diǎn)呢？（回答一條即可）
                                                             
（2）小麗選擇的試劑X是（     ）
A．紫色石蕊試液          B．pH試紙          C．酚酞試液
（3）從探究過(guò)程來(lái)看，小麗可檢驗(yàn)出摩擦劑中一定存在的物質(zhì)是               。從該牙膏的成分考慮，請(qǐng)你說(shuō)明該牙膏不使用酸性物質(zhì)的原因是：
                                                                    
（1）難溶于水，無(wú)毒。（2）B （3）碳酸鈣（或CaCO3）。牙膏中的摩擦劑碳酸鈣或氫氧化鋁會(huì)與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)或不能共存（答含有堿或氫氧化鋁不得分）
（1）牙膏具有磨擦作用和去除菌斑，清潔拋光牙面，使口腔清爽的作用，其主要成分摩擦劑應(yīng)具有難溶于水、無(wú)毒、細(xì)小粉末狀等特性；
（2）測(cè)定溶液的酸堿度需要使用pH試紙，而酸堿指示劑只能檢驗(yàn)溶液的酸堿性；
（3）碳酸鈣不溶于水但能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體二氧化碳；氫氧化鋁不溶于水、與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)生成氯化鋁和水，無(wú)氣體放出．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作方法正確的是
選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)的實(shí)際及操作方法
A
NaCl溶液
Na2CO3
適量稀硫酸，攪拌，蒸發(fā)
B
KCl
AgCl
適量的水，攪拌，過(guò)濾，蒸發(fā)
C
CuO
C（炭粉）
適量鹽酸，攪拌，過(guò)濾，蒸發(fā)
D
CuSO4
FeSO4
適量的銅粉，攪拌，過(guò)濾，蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)）不正確的是
A．二氧化錳中的氯化鉀（水）B．二氧化碳中的一氧化碳（氧氣）
C．硫酸鈉中的碳酸氫鈉（稀硫酸）D．氯化鈣溶液中的鹽酸（碳酸鈣）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，用括號(hào)內(nèi)的試劑或方法不能鑒別的是（     ）
A．羊毛和絳綸（燃燒聞氣味）B．硬水和軟水（肥皂水）
C．黃金和黃銅[銅鋅合金]（稀鹽酸）D．二氧化碳和氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”，它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一。
Ⅰ.由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不符合電解要求，因此必須經(jīng)過(guò)精制。下圖是粗鹽精制的流程：
回答下列問(wèn)題：
（1）操作②的名稱是     。
（2）在懸濁液中加NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液三種試劑的順序合理的為    。
A．先加入NaOH，后加入Na2CO3，再加入BaCl2溶液
B．先加入NaOH，后加入BaCl2溶液，再加入Na2CO3
C．先加入BaCl2溶液，后加入NaOH，再加入Na2CO3
D．先加入BaCl2溶液，后加入Na2CO3，再加入NaOH
有同學(xué)提出用    溶液代替BaCl2溶液可達(dá)到同樣的目的。
Ⅱ.下圖是電解食鹽水制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的流程：

（3）在電解過(guò)程中，發(fā)生的反應(yīng)為2NaCl + 2H2OCl2 ↑+ H2 ↑ + 2NaOH，電解后溶液的pH     。（填“升高”、“不變”、“降低”）
（4） 電解食鹽水時(shí)，需防止Cl2和NaOH反應(yīng)，因Cl2和NaOH溶液充分接觸會(huì)生成NaClO、氯化鈉、水，請(qǐng)寫出Cl2和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式     。
（5）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是     。
（6）若取100g的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液進(jìn)行電解，一段時(shí)間后停止通電，生成氯氣的質(zhì)量7.1g。請(qǐng)計(jì)算：生成氫氣的質(zhì)量為多少克？反應(yīng)后溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）     
（7）若使（6）中電解后的溶液恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)，則需向溶液中加入適量的     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分） 金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”，常見(jiàn)化合價(jià)為+4。它是空中技術(shù)、航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料。
工業(yè)上用鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）制備金屬鈦的一種工藝流程如下圖（部分產(chǎn)物略去）：
（1）電解MgCl2的化學(xué)方程式為                                。
（2）步驟②分離出TiCl4的方法，利用了TiCl4與FeCl3　 　　　　　　的不同。
（3）④反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是               ，該反應(yīng)在氬氣中進(jìn)行的理由是_________________________。
（4）綠色化學(xué)提倡物料循環(huán)。以上流程中，可用于循環(huán)的物質(zhì)除Cl2、Mg外，還有____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)氧化銅中混有少量碳粉時(shí)，提純的方法是                          
A．加熱混合物　B．在氧氣流中加熱混合物
C．在氫氣流中加熱混合物D．加入足量的水，待反應(yīng)中止后過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí)，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)。

（1）為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中，溶液變      色。
（2）圖中A所表示的物質(zhì)類別是          。
（3）鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是              。
（4）為了驗(yàn)證性質(zhì)⑤，可選用的物質(zhì)是      （填一種即可）。
（5）鎂和鋅可以用來(lái)驗(yàn)證鹽酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量             （填序號(hào)）。
A．兩種金屬的形狀B．鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．反應(yīng)容器的大小D．溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）實(shí)驗(yàn)室從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答：
（1）金屬A是             ；金屬B是              。
（2）操作a的名稱是            。
（3）寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：                            。
（4）實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入硫酸銅溶液外，還可選用的試劑是          。

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