【題目】下圖中的A～E是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置，按要求回答問(wèn)題。

（1）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的裝置為_______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（2）若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的裝置為_______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

【答案】 AC（或AD） 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ BD CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+2H2O

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選A；氧氣密度比空氣大，不易溶于水，收集裝置可選用C或D；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳的密度比空氣大，溶于水，所以應(yīng)選用如圖中的裝置是BD；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年4月16日，美國(guó)商務(wù)部宣布，禁止美國(guó)公司向中興公司銷(xiāo)售電子技術(shù)和通訊元件，其中一個(gè)聚焦點(diǎn)就是芯片技術(shù)，生產(chǎn)芯片的半導(dǎo)體材料有硅、鍺、砷化鎵等，應(yīng)用比較廣泛的是硅

（1）硅和鍺（Ge）的組成元素在周期表中的位置如圖所示則兩種元素屬于同一_____（填“周期”或“族”）

（2）硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則x為_____，“14”表示_____。如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中與硅的化學(xué)性質(zhì)相似的是_____（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)完成下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空：兩個(gè)鎂離子_____；+2價(jià)的鈣元素_____。

（2）說(shuō)出下列符號(hào)表示的意義：H_____；3O2_____。

（3）用化學(xué)方程式表示下列變化：鐵絲在氧氣中燃燒_____；二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁_____；雙氧水制氧氣_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（）

A. 高爐煉鐵的原料雖然是煤炭和鐵礦石，真正將鐵元素還原為單質(zhì)的是CO；

B. 清澈的井水，家里的自來(lái)水，都一定是軟水。

C. 金屬鋁做的器皿在空氣中相對(duì)于鐵器來(lái)說(shuō)，抗腐蝕性要好一些，密度還明顯要小一些，故應(yīng)該提倡家用

D. 碘元素缺乏，對(duì)于孩子的先天發(fā)育有很大影響，國(guó)家應(yīng)該提倡孕婦補(bǔ)碘，越多越好。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化錳因在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛而備受關(guān)注，制取二氧化錳是一項(xiàng)有意義的工作，某研究性小組對(duì)此展開(kāi)了系列研究。

Ⅰ.用高錳酸鉀制備

資料一：（1）3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+2H2O

（2）K2MnO4易溶于水

實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，其反應(yīng)類(lèi)型是________；將反應(yīng)后的固體剩余物用稀硫酸浸取一段時(shí)間后過(guò)濾、洗滌、烘干即得MnO2。用稀硫酸而不用水浸取的原因是__________。

Ⅱ.用硫酸錳制備

電解 MnSO4水溶液可制得MnO2，同時(shí)生成氫氣和H2SO4，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

Ⅲ.用廢鋰電池制備

資料二：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑

用廢鋰電池正極材料（LiMn2O4、碳粉等涂覆在鋁箔上）制備納米MnO2，并進(jìn)行鋰回收，流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）“濾液”中溶質(zhì)的主要成分是____________（填化學(xué)式）；

（2）在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“過(guò)濾”操作時(shí)，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________；

（3）MnO2與碳粉經(jīng)下列三步反應(yīng)制得納米MnO2

①2MnO2+C MnO+CO2↑

②MnO2+H2SO4=MnSO4+H2O

③3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4

上述涉及元素化合價(jià)變化的反應(yīng)有___________（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分說(shuō)明。

（1）標(biāo)簽主要成分中氯離子的符號(hào)為_____。

（2）配料表中硫酸鎂的化學(xué)式為_____。

（3）一瓶該礦泉水含鉀離子的質(zhì)量最多為_____mg。

（4）偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合價(jià)是_____。

（5）已知溶液的pH＜7為酸性溶液，pH＝7為中性溶液pH＞7為堿性溶液，該品牌礦泉水顯_____（填“酸性“中性”或“堿性”）。

（6）生活中的自來(lái)水含較多的鈣、鎂離子，常用_____方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是某品牌500毫升裝礦泉水標(biāo)簽的一部分，回答相關(guān)問(wèn)題。

天然礦物質(zhì)含量：mg/L

偏硅酸

25.0～70.0

鈉

1.0～25.0

鎂

0.1～15.0

鉀

0.5～10.0

鈣

2.0～35.0

溶解性總固體

50.0～250.0

（1）表中的鈉、鎂、鉀、鈣都是指_____。（選填“分子”、“原子”或“元素”）

（2）喝一瓶該礦泉水，最多攝入的偏硅酸的質(zhì)量為_____mg。

（3）生產(chǎn)礦泉水時(shí)，對(duì)于水中的不溶性固體，可以通過(guò)_____的方法去除。

（4）可以使用_____來(lái)檢驗(yàn)該礦泉水是硬水還是軟水；生活中通常使用煮沸的方法降低水的硬度，在煮沸過(guò)程中，溶解在水中的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]分解成碳酸鈣、水和二氧化碳，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年12月27日，我國(guó)首艘001A型國(guó)產(chǎn)航母開(kāi)始第四次海試，標(biāo)志著我國(guó)在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:

(1)建造航母用到了鈦合金，構(gòu)成金屬鈦的粒子是______(填“原子”“分子”或“離子”)；

(2)航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與______接觸而銹蝕；

(3)為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(每步均充分反應(yīng))。其中能達(dá)到目的是______(填序號(hào)).

A.稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉

B.溶液中加入足量鐵粉后，再加入溶液

C.溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____；b_____。

（2）用A裝置制取氧氣，試管口放一小團(tuán)棉花的作用是_____，制取該氣體的化學(xué)方程式是_____，檢查裝置氣密性的方法是_____�？捎�E裝置收集該氣體其原因是_____；還可以用于收集該氣體的裝置是_____（填圖中字母序號(hào)，下同）。

（3）用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是_____，選擇此裝置的理由是_____。

（4）現(xiàn)有如下資料：

①制取NO2的反應(yīng)原理：Cu+4HNO3（濃）＝Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O

②通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)制取NO2氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。

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