某同學(xué)為測定一瓶失去標(biāo)簽的稀硫酸的濃度,取98g該稀硫酸,逐滴加入20%的氫氧化鈉溶液至pH等于7,測得反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為138g.試計算:
(1)參加反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為
 

(2)求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.所以參與反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量=(反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量-稀硫酸質(zhì)量)×氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),據(jù)此列出比例式,就可計算出稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量,然后根據(jù)“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%”計算即可.
解答:解:
(1)參加反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為138g-98g=40g;故填:40g;
(2)設(shè)稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量為x,
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
98     80
x     40g×20%
98
x
=
80
40g×20%

解之得:x=9.8g;
稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
9.8g
98g
×100%=l0%.
答a案:
(1)40g;
(2)稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
點評:本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.解題的關(guān)鍵是分析反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于O2、CO2、KMnO4三種物質(zhì),下列說法正確的是( �。�
A、都含有氧原子
B、都含有氧分子
C、都含有氧元素
D、都是含氧化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)在溶解時,常常會使溶液的溫度發(fā)生改變.下列物質(zhì)溶于水時,溫度降低的是(  )
A、濃硫酸B、氫氧化鈉固體
C、硝酸銨固體D、食鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是分子變化前后的示意圖.圖中“●”表示氫原子,“○”表示氧原子.

圖中分子變化的化學(xué)方程式為
 
,它屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng);你從圖中還可以看出的信息是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

長期飲用純凈水不利于人體健康,如今很多家庭開始使用直飲機,機身內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水,活性炭起
 
作用;用紫外線代替氯氣對水進行處理,其作用是
 
;欲檢驗經(jīng)過直飲機后的水是硬水還是軟水,應(yīng)加入少量
 
,若觀察到
 
,則為軟水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( �。�
A、冰融化成水B、玻璃破碎
C、菜刀生銹D、汽油揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

撫順市2013年中考化學(xué)實驗考查有::①氧氣的制��;②二氧化碳的制�。虎叟渲�50g 5%的NaCl溶液…等55個考簽,由學(xué)生抽簽確定一個考題進行考查.
(1)甲同學(xué)抽簽后來到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準(zhǔn)備了如圖所示儀器和藥品:

①圖中儀器D的名稱是
 

②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是
 
(填字母代號).
A.氧氣的制取           B. 二氧化碳的制取
③制取一瓶該氣體,應(yīng)選用的儀器有
 
(填字母代號),檢驗氣體選擇的試劑最好
 

④甲同學(xué)實驗的主要步驟示意圖如下,請你幫他補充完整.
組合裝置→檢查氣密性→
 
→收集氣體.
③利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體,請寫出其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)乙同學(xué)在完成“配制50g 5%的NaCl溶液”實驗過程中,通過計算,量取水約
 
mL.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:①
 
,
(2)實驗室欲用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為
 

(3)已知一氧化氮氣體可以通過銅和稀硝酸在常溫下反應(yīng)得到,其化學(xué)方程式為:
3Cu+8HNO3(�。�=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.NO則為一種無色氣體,難溶于水,一遇到O2就會變成NO2,NO是大氣污染物.如果在實驗室中用銅和稀硝酸反應(yīng)來制取一瓶較純凈的一氧化氮氣體,所選制取裝置是
 
.(填A(yù)BC…H)若要制取一瓶干燥的二氧化碳氣體,連接的整套裝置的順序是:a連
 
 連
 
 連
 
  (填abcd…j)
(4)用A裝置制取氣體前要檢驗裝置的氣密性,檢驗方法是:先把導(dǎo)管放入水中,然后
 
、
 
當(dāng)看到有氣泡產(chǎn)生時,說明裝置的氣密性好.
(5)裝置A和C都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和C相比,具有哪些優(yōu)點?(只答出一條即可)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如右圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式:
 

(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是:
 
 

由此得出的結(jié)論是:
 

(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
 
,又該實驗可知道該氣體具有的一些性質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
閸忥拷 闂傦拷