已知R203的相對(duì)分子質(zhì)量為160，則R的相對(duì)原子質(zhì)量為（　�。�
A、56B、32C、27D、120
考點(diǎn)：相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：設(shè)R的相對(duì)原子質(zhì)量為x，根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．
解答：解：設(shè)R的相對(duì)原子質(zhì)量為x，由題意，R2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為160，氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16，
則2x+16×3=160，x=56．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，讓置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后（假設(shè)反應(yīng)能進(jìn)行到底），密閉容器中只剩余一種物質(zhì)的是（　�。�
A、質(zhì)量比為1：8的O2和H2
B、質(zhì)量比為3：5的C和O2
C、分子個(gè)數(shù)比為1：2的CH4和O2
D、分子個(gè)數(shù)比為2：1的CO和O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　�。�
A、二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解的速度，但不能增加生成氧氣的質(zhì)量
B、由于氧氣具有助燃性，所以液氧可作驅(qū)動(dòng)火箭的燃料
C、硬水中加入明礬溶液可以轉(zhuǎn)化為軟水
D、按質(zhì)量計(jì)算，空氣中稀有氣體占0.94%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、新鮮的空氣B、液態(tài)氧
C、河水D、醬油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列物質(zhì)長(zhǎng)期放在敞口器里，質(zhì)量一般不變的是（　�。�
A、固體氫氧化鈉B、濃鹽酸
C、生石灰D、食鹽固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一些食物的近似pH如下，其中堿性最強(qiáng)的是（　�。�
A B C D
食物 牛奶 雞蛋清 檸檬 番茄
pH 6.3～6.6 7.6～8.0 2.2～2.4 4.0～4.4
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列變化中，有一個(gè)變化與其他變化的本質(zhì)不同，該變化是（　�。�
A、米飯燒焦B、冰雪融化
C、酒精燃燒D、食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)及變質(zhì)程度，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)．
【對(duì)氫氧化鈉固體猜想】
猜想Ⅰ：該氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)；
猜想Ⅱ：該氫氧化鈉固體部分變質(zhì)；
猜想Ⅲ：
 
．
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
①小華同學(xué)取一定量該氫氧化鈉固體樣品加入適量水配成2mL溶液，然后向其中投入0.2g的熟石灰粉末，振蕩，觀察到有白色不溶物，于是小華就得出猜想Ⅰ不成立的結(jié)論．小明認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)密，其理由是
 
．
②經(jīng)過同學(xué)們討論，大家一致認(rèn)為只要取一定量該氫氧化鈉固體樣品加入適量水配成溶液，然后向溶液中加入兩種試劑就能驗(yàn)證三種猜想．其實(shí)驗(yàn)過程：
取少量該溶液于試管中，加入
 
溶液，靜置后，在上層清液中，滴加2～3滴
 
，觀察現(xiàn)象．
若經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證明猜想Ⅱ成立，則實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
【Na2CO3含量的測(cè)定】同學(xué)們經(jīng)過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)該氫氧化鈉固體已部分變質(zhì)，該化學(xué)興趣小組欲探究該氫氧化鈉固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（1）該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．取10.0g氫氧化鈉固體樣品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

【說明】①堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物．
（2）操作步驟：
①連接好裝置，檢查氣密性；
②打開彈簧夾C，在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；
③稱量G的質(zhì)量；
④關(guān)閉彈簧夾C，慢慢滴加濃鹽酸至過量，直至D中無氣泡冒出；
⑤打開彈簧夾C，再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；
⑥再次稱量G的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為4.4g．
（3）問題探究：
①F中的試劑應(yīng)為
 
．
②B裝置的作用是
 
，H裝置的作用是
 
．
（4）數(shù)據(jù)計(jì)算：該氫氧化鈉樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%．
（5）反思與評(píng)價(jià)：
請(qǐng)你仔細(xì)分析此次實(shí)驗(yàn)并結(jié)合所求出的該氫氧化鈉樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，對(duì)此次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)
 
；如果此次實(shí)驗(yàn)存在不足之處請(qǐng)你提出改進(jìn)的方法
 
．（如果此次實(shí)驗(yàn)不存在不足之處，此空格不要填寫）
【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）
 

【拓展應(yīng)用】有一瓶因保存不當(dāng)而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體，為測(cè)定其成分，稱取10g樣品配成溶液，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，放出的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試求：10g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量是多少克？

答：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知某氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16，某硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32．如果該氧原子的質(zhì)量為M，則該硫原子的質(zhì)量為
 
．

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