如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),甲的溶解度 乙的溶解度(填“<”、“>”或“=”).
(2)將t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別升溫至t3℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“增大”、“減小”或“不變”下同).乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 .
(3)t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量m甲與乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量m乙相比較,
兩者的大小關(guān)系是 (選填序號(hào)).
A、m甲>m乙 B、m甲<m乙 C、m甲=m乙 D、不確定.
(1) <.(2) 不變;減。(3)D
【解析】
試題分析:(1)由溶解度曲線可知,t1℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度.
(2)將t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別升溫至t3℃,甲溶液變成不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量不變,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;乙溶液仍然是飽和溶液,但是溶質(zhì)析出了一部分,溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶液質(zhì)量減小,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減。
(3)t2℃時(shí),雖然甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,但是不知道甲、乙兩種飽和溶液的質(zhì)量大小,因此無(wú)法判斷溶質(zhì)質(zhì)量的大。
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省榮成市五四學(xué)制九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):不僅堿溶液可以使酚酞試液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅。堿溶液可以使酚酞試液變紅,是因?yàn)閴A在水中解離出了OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞試液變紅呢?他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他們一起探究并完成下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ是為了
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅,小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒(méi)必要做,你認(rèn)為他們的理由是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再逐滴滴入過(guò)量的CaCl2溶液,紅色逐漸消失,同時(shí)還觀察到生成 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論:CO32-可以使酚酞試液變紅;
(4)小組同學(xué)在與老師交流上述結(jié)論時(shí),老師說(shuō):“其實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH-”。你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市九年級(jí)期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是
A.干冰用于人工降雨 B.鐵粉用于食品保存
C.稀有氣體用來(lái)制作電光源 D.銅用作電線
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年青海省西寧市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法錯(cuò)誤的是
A.油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
B.發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,關(guān)閉閥門開(kāi)窗通風(fēng)
C.家用電器著火,立即用水澆滅
D.森林火災(zāi),用設(shè)置隔離帶的方法滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省綿陽(yáng)市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
冬天,園林工人在樹(shù)干上涂石灰漿以保護(hù)樹(shù)木免受蟲(chóng)害,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對(duì)工人用剩的石灰漿進(jìn)行探究.
【提出猜想】石灰漿中除水之外的物質(zhì)是什么?
Ⅰ.只有Ca(OH)2;
Ⅱ.只有 ;
Ⅲ. .
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
①要證明石灰漿中含有Ca(OH)2,可采取的操作及現(xiàn)象是 .
②取石灰漿少量,盛裝在試管中,如果向其中,如果向其中加入 ,觀察到 ,則證明猜想Ⅱ或Ⅲ正確.
【思維拓展】工業(yè)上用石灰漿與Cl2反應(yīng)制漂白粉,用來(lái)殺菌消毒.
①配平下列化學(xué)方程式: Cl2+ Ca(OH)2= CaCl2+ Ca(ClO)2+ H2O
②從百度得知,漂白粉殺菌消毒的原理是:其中的Ca(ClO)2能與某些酸反應(yīng),生成的HClO具有強(qiáng)氧化劑,且不與CaCO3反應(yīng),寫出CO2通入漂白粉溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省綿陽(yáng)市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
去除粗鹽中的難溶性雜質(zhì)要進(jìn)行過(guò)濾和蒸發(fā)操作.這兩步操作用到一種共同的儀器,但作用完全不同,這種儀器是
A.玻璃棒 B.鐵架臺(tái) C.蒸發(fā)皿 D.燒杯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)鹽酸是實(shí)驗(yàn)室重要的化學(xué)試劑,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為探究鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案:向5mL稀氫氧化鈉溶液中滴加3滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀鹽酸,并用玻璃棒不斷攪拌.
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是__________.
②向稀氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸得到下圖所示的曲線.則a點(diǎn)時(shí),溶液的溶質(zhì)是__________(寫化學(xué)式)
(2)實(shí)驗(yàn)室可以利用稀鹽酸等藥品,制取二氧化碳、氫氣.
I.寫出圖中儀器①的名稱___________.
II.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______①_______,應(yīng)選擇制取并收集的裝置為_(kāi)②_(填字母).
III.寫出實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與鋅制備氫氣的化學(xué)方程式_①__,如用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從__②___(填“左”或“右”)導(dǎo)管進(jìn)入。用該方法制取的氫氣除含有水蒸氣外還可能含有雜質(zhì)氣體是__③_
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分,下列說(shuō)法正確的是
營(yíng)養(yǎng)成分/100g | 糖類 | 油脂 | 蛋白質(zhì) | 維生素C | 鈣 | 鎂 | 鈉 | 鋅 |
7.6g | 7.8g | 7.4g | 18mg | 201mg | 18.2mg | 30.8mg | 8.1mg |
A.燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中能為人體提供能量的是糖類、油脂、蛋白質(zhì)
B.肉類中含有大量維生素C
C.上表中缺少人體需要的營(yíng)養(yǎng)素?zé)o機(jī)鹽
D.鈣、鈉、鋅屬于人體必需的微量元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)上學(xué)期九年級(jí)期末質(zhì)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
下列是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,這些物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成的,其中,甲、乙為單質(zhì),A、B、C、D為化合物,且A與B的組成元素相同,C與D的組成元素也相同,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去,試推斷:
(1)轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式為 ;
(2)轉(zhuǎn)化①轉(zhuǎn)化②均屬于 (填基本反應(yīng)類型);
(3)選擇圖中物質(zhì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化③,則物質(zhì)C的化學(xué)式為 ;
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