（2006?常德）已知同溫同壓下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子；二氧化氮氣體能與水反應生成硝酸和不溶于水的一氧化氮氣體．現(xiàn)將一支充滿二氧化氮的試管倒扣在盛有足量水的燒杯中．最終觀察到的現(xiàn)象有（　　）
分析：根據(jù)二氧化氮氣體能與水反應生成硝酸和不溶于水的一氧化氮氣體進行解答．
解答：解：根據(jù)二氧化氮氣體能與水反應生成硝酸和不溶于水的一氧化氮氣體，由3NO2+H2O=2HNO3+NO可知，所以氣體減少三分之二，所以水占試管容積的
2
3
．
故選：C．
點評：解答本題要充分了解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?常德）旨在限制溫室氣體排放、抑制全球氣候變暖的《京都議定書》已于2005年正式生效．為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，下列措施不切合實際的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?常德）實驗室現(xiàn)有一瓶已使用過的氫氧化鈉溶液，某小組同學就“該溶液是否變質(zhì)”對其進行了探究．請你參與探究：
（1）甲同學首先對該溶液的溶質(zhì)作出了以下兩種假設：
①是NaOH  ②是NaOH和Na2CO3的混合物
請你對此再提出兩種假設：
Na2CO3
Na2CO3
、
NaHCO3（其他合理答案也可）
NaHCO3（其他合理答案也可）
：
（2）乙同學通過一系列實驗證明甲同學的第②種假設是正確的，他推測該溶液是因為吸收了空氣中的
二氧化碳
二氧化碳
而產(chǎn)生了Na2CO3，要除去溶液中的Na2CO3應選用的試劑是
Ba（OH）2（或Ca（OH）2）
Ba（OH）2（或Ca（OH）2）
．氫氧化鈉溶液保存時應注意
密封保存
密封保存
；
（3）丙同學進一步探究NaOH溶液的變質(zhì)程度．他向溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測定Na2CO3的質(zhì)量．實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關系如圖所示：
（a）寫出鹽酸與Na2CO3反應生成CO2氣體的化學方程式：
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑

（b）實驗過程中與NaOH反應所用稀鹽酸溶液的質(zhì)量是
100
100
 g；
（c）根據(jù)b中與NaOH反應所用稀鹽酸的質(zhì)量，對照上圖，請你提出一個還值得探究的問題：
NaOH消耗完后，繼續(xù)滴加鹽酸為什么沒有立即產(chǎn)生二氧化碳？（其他合理答案也可）
NaOH消耗完后，繼續(xù)滴加鹽酸為什么沒有立即產(chǎn)生二氧化碳？（其他合理答案也可）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?常德）酒度是指酒中所含乙醇的體積分數(shù)，如1%的酒是1體積乙醇和99體積水的混合溶液．已知水和乙醇的密度分別為1.0g/cm3和0.8
g/cm3．試計算：
（1）乙醇（C2H5OH）的相對分子質(zhì)量；
（2）52%的“德山大曲”白酒中乙醇的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到O.1%）．

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