10.鎂原子和硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖:

(1)硫原子的核電荷數(shù)是16.
(2)鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去(填“得到”或“失去”)電子.
(3)鎂原子和硫原子相同的是③(填序號).①質(zhì)子數(shù)②電子數(shù)③電子層數(shù)④最外層電子數(shù).

分析 根據(jù)鎂、硫元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,則可知硫元素的原子序數(shù)、得失電子情況.

解答 解:
(1)由硫元素在元素周期表中的相關(guān)信息,可知硫原子的核電荷數(shù)是16;
(2)鎂原子的最外層電子數(shù)為2,小于4在化學(xué)變化中容易失去電子而形成離子;
(3)鎂原子質(zhì)子數(shù)是12,電子數(shù)是12,電子層數(shù)為3,最外層電子數(shù)為2;鎂原子質(zhì)子數(shù)是16,電子數(shù)是16,電子層數(shù)為3,最外層電子數(shù)為6;故鎂原子和硫原子相同的是電子層數(shù).
答案:(1)16;(2)失去;(3)③

點(diǎn)評 了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用、了解原子結(jié)構(gòu)示意圖以及在化學(xué)反應(yīng)中的得失電子情況等即可解答本題,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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青椒等蔬菜中含有大量的維生素C,且維生素C能使藍(lán)色的淀粉碘溶液褪色.
【實(shí)驗(yàn)操作】
步驟一:淀粉碘溶液的配制:取1克淀粉,加入100毫升水,攪拌均勻,再加入1毫升碘酒溶液;
步驟二:分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁.各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩錐形瓶中,再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻,放置60分鐘,中間每隔10分鐘攪拌一次;
步驟三:取等量藍(lán)色淀粉碘溶液分別裝入兩個(gè)燒杯,分別倒入A、B兩溶液,攪拌均勻,靜置觀察.
【現(xiàn)象記錄】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
淀粉碘溶液+青椒和黃瓜混合汁藍(lán)色不褪去
淀粉碘溶液+青椒汁和蒸餾水藍(lán)色褪去
根據(jù)上述過程回答下列問題:
(1)科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量.下列情況會(huì)影響測定結(jié)果的是A、B.
A.混合液放置時(shí)間不同
B.被測混合液的體積不同
C.錐形瓶的大小不同
(2)在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次,其目的是使混合液充分接觸,加快反應(yīng)速度.
(3)能證實(shí)黃瓜汁把維生素C分解了的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是藍(lán)色不消褪.
(4)請指出該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷:樣本過于單一;沒有重復(fù)實(shí)驗(yàn)等.

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19.下列物質(zhì)溶解于水中,將會(huì)使溶液溫度升高的是(  )
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5.室溫下,今有兩瓶體積相同且無污染的無色液體,其中一瓶是蒸餾水,另一瓶是飽和食鹽水.區(qū)別它們的方法很多,請你寫出三種方法.可從物理、化學(xué)、生物等多種學(xué)科角度思考.

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