5.用數(shù)字和化學符號填空:
①3個水分子3H2O;
②2個硫原子2S;
③氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2
④3個硫酸根離子:3SO42-

分析 ①分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
②原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
③化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:①由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個水分子可表示為:3H2O.
②由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個硫原子表示為:2S.
③由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價可表示為$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2
④由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個硫酸根離子可表示:3SO42-
故答案為:①3H2O;②2S;③$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2;④3SO42-

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、分子符號、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.現(xiàn)代人進入以“室內(nèi)空氣污染物”為標志的第三個污染時期,以下屬于室內(nèi)污染物的是( 。
①吸煙產(chǎn)生的煙氣;②室內(nèi)的綠色植物發(fā)生光合作用,釋放的氣體;③香瓜散發(fā)出的香味;④裝飾材料中的某些石材及黏合劑釋放出來的氣體.
A.①④B.②③C.①③D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
CO244、H2SO498、CaCO3100.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.某興趣小組同學按照如圖實驗裝置進行實驗,請回答相關(guān)問題:
(1)你認為設(shè)計該實驗是為了測定空氣中氧氣的含量;
(2)實驗過程中,下列操作正確的順序是①②③;(填序號)
①檢查裝置的氣密性②實驗前夾緊止水夾③冷卻后再打開止水夾
(3)通電后使紅磷燃燒,燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙;
該反應(yīng)的文字表達式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(4)紅磷燃燒了一段時間后,自動熄滅了,原因可能是氧氣已經(jīng)完全反應(yīng);
(5)出該實驗?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一;
(6)用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比,優(yōu)點是不污染環(huán)境.(寫一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗:

(1)圖1中儀器a的名稱是燒杯;
(2)完成此實驗正確的操作順序是(填序號)④③①②;
①溶解②把配好的溶液裝入試劑瓶③稱量④計算
(3)按實驗要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱)玻璃棒;
(4)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有誤,你認為小婧操作中的錯誤是稱量時砝碼和氯化鈉位置放反了;她稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為12g;
(5)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(水的密度為1g/cm3)18%.
(6)小民同學改正了小婧的錯誤,配制出所需溶液,請你幫 小民同學在圖4中的試劑瓶標簽上填上合適的內(nèi)容.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

10.下列物質(zhì)的化學式,書寫正確的是( 。
A.銀AgB.氖氣Ne2C.氧化銅CuOD.氯化鐵FeCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.下表是某實驗報告中的一組數(shù)據(jù):
 實驗序號 試劑1 試劑2 混合前溫度/℃ 混合后最高最低溫度/℃
 ① 35mL水 3.2g甲固體全部溶解 20 24.3
 ② 35mL水 2.5g乙固體全部溶解 2018.5
(1)從實驗①、②數(shù)據(jù)可知:甲溶于水放出熱量,乙溶于水吸收熱量(填寫“放出”或“吸收”)
(2)實驗①②得到的溶液中,質(zhì)量分數(shù)較大的是①(填序號“①”或“②”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.根據(jù)下列提供的儀器回答問題.

(1)寫出儀器B、D、G、L的名稱.B長頸漏斗;D燒杯;G酒精燈;L水槽.
(2)指出實驗室制取二氧化碳一定不需要的儀器G(填編號)
(3)請選擇上述儀器組合成不少于五套的制取二氧化碳的裝置ACJ、AEJ、AHJ、BEI、BHI(填編號,能多選擇則更佳)
(4)如選擇A、E、J來制取二氧化碳,請簡明扼要地說出操作的過程1、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性.2、裝藥品并將裝置固定在鐵架臺上.3、用注射器注入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象.有氣泡連續(xù)冒出時用向上排空氣法收集二氧化碳氣體.
(5)如選用F來收集二氧化碳,請說明驗滿二氧化碳的發(fā)法將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿
(6)試列舉同時使用儀器K、L的一個實驗的實例用高錳酸鉀制氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置,請回答問題:

(1)在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行的操作是檢查裝置氣密性.
(2)在實驗室用混有二氧化錳的氯酸鉀制取和收集氧氣,所需用到的裝置是(填字母序號)AC或AE,寫出反應(yīng)的文字表達式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(3)寫出一種能用B裝置制取的氣體的化學式O2或H2

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