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【題目】下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管的結構示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.金剛石和石墨的質地較軟，常用來做潤滑劑
B.這四種物質都是由碳元素組成的單質，化學式都是C
C.這四種物質完全燃燒后的產物都是CO2
D.金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，因此化學性質完全不同

【答案】C
【解析】A、金剛石的硬度大，不能用于作潤滑劑，A不符合題意；
B、碳六十的化學式為C60 ， B不符合題意；
C、這四種物質都是由碳元素組成的單質，故完全燃燒都生成二氧化碳，C符合題意；
D、金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，因此物理性質存在差異，但是化學性質一樣，D不符合題意.
所以答案是：C.
【考點精析】本題主要考查了碳單質的物理性質及用途和碳的化學性質的相關知識點，需要掌握單質碳的物理性質各異,而各種單質碳的化學性質卻完全相同；金剛石和石墨的物理性質有很大差異的原因是：碳原子的排列不同；各種單質碳的化學性質卻完全相同；1、常溫下的穩(wěn)定性強2、可燃性:完全燃燒(氧氣充足),生成CO2；不完全燃燒 (氧氣不充足),生成CO；3、還原性：應用：冶金工業(yè)；現(xiàn)象：黑色粉末逐漸變成光亮紅色，石灰水變渾濁才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用符合要求的物質的序號填空

①碳酸氫鈉 ②氮氣 ③生石灰④活性炭⑤熟石灰

（1）___可用作食品干燥劑；

（2）___可用作治療胃酸過多；

（3）___可用作燈泡填充氣；

（4）___可用作室內吸附甲醛。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是 KNO3 和 NaCl 的溶解度曲線。下列說法中正確的 （ ）

A.NaCl 的溶解度不受溫度的影響
B.t1℃時，100gKNO3 飽和溶液中含有 20gKNO3
C.t2℃時，NaCl 飽和溶液與 KNO3 飽和溶液中溶質的質量 一定相等
D.當 KNO3 溶液中含有少量 NaCl 時，通過可降溫結晶的 方法提純 KNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組內表示同一種物質的是（　�。�

A.氫氧化鈉、燒堿、火堿B.氫氧化鈣、消石灰、生石灰

C.鹽酸、氯化氫、食鹽D.冰、干冰、水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖．請回答下列問題：

元素名稱

鈉

鎂

鋁

硅

磷

硫

氯

氬

元素符號

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

原子結構示意圖


（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x= ．
（2）在化學反應中，每個鋁原子失去個電子形成鋁離子．
（3）鎂元素與氯元素形成的化合物的化學式為 ．
（4）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是它們原子的相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是元素M的一種粒子結構示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.M是稀有氣體元素
B.該粒子可表示為M2+
C.該粒子的核電荷數(shù)為18
D.該粒子最外電子層已達到穩(wěn)定結構

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知 NaOH 容易與空氣中的 CO2 作用而變質。 夜華同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的 NaOH 固體后，設計方案，對這瓶 NaOH 固體變質情況進 行了如下實驗探究：

回答下列問題：
（1）上述實驗操作①的名稱是：。
（2）步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是。
（3）根據(jù)上述實驗，若步驟 5 測出溶液 E 的 pH =7，可以確定該固體變質(選填“已全部” 或“已部分”或“未”)；若測出溶液 E 的pH >7，可以確定該固體 A 的成分為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學欲配制一定溶質質量分數(shù)的NaCl溶液，他準備了下列實驗儀器。

請?zhí)羁眨?/span>

（1）配制時可按下列實驗步驟進行：

計算→稱量→量取→_________。

（2）稱量時，NaCl固體粉末應放在托盤天平______（填“左盤”或“右盤”）的紙片上。

（3）配制過程中為促進NaCl的溶解，還需要的一種玻璃儀器是__________（填儀器名稱）。

（4）量取一定體積的水，除了用量筒外，還需要用_________（填儀器名稱）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組開展了如下有關堿的化學性質探究活動：

(1)實驗1的目的是________________________________________________________________________；

(2)實驗2中發(fā)生反應的化學方程式是________________________；

(3)實驗3中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色后，小萍想知道反應后溶液中除NaCl以外，是否還含有其他溶質(不考慮酚酞)，于是她向反應后的溶液中加入一種試劑，從而得出了結論。小萍加入的試劑可能是________________________；

(4)通過上述實驗探究活動，可以總結出堿的化學性質是

①堿能與酸發(fā)生中和反應；

②________________；

……

(5)準備實驗時，小英發(fā)現(xiàn)藥品室有兩瓶未標注濃度的氫氧化鈉溶液，經詢問老師得知，該兩瓶溶液的溶質質量分數(shù)分別為5%和10%。請設計實驗方案完成對這兩瓶溶液的鑒別(僅限以下實驗用品：試管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%鹽酸)。

實驗步驟

預計現(xiàn)象及

相應結論

__________________________

________________________________為5%的氫氧化鈉溶液，另一種為10%的氫氧化鈉溶液

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