【題目】有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，暗紫色的固體A受熱會產(chǎn)生一種是帶火星木條復(fù)燃的氣體B,黑色固體C在B中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，銀白色金屬D在B中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。

（1）寫出各物質(zhì)的化學(xué)式（符號）：A________，B________，C________，D________，

（2）寫出D在B中燃燒的文字或符號表達(dá)式___________________。

【答案】KMnO4 O2 C Fe 鐵+氧氣四氧化三鐵或Fe+O2Fe3O4

【解析】

B能使帶火星的木條復(fù)燃，得知B是氧氣；黑色固體C在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，則C為木炭，銀白色金屬D在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．則D為鐵絲，E為四氧化三鐵；暗紫色的固體A受熱會產(chǎn)生氧氣，則A為高錳酸鉀．

（1）由上述分析可知 A為KMnO4，B為O2，C為C，D為Fe；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式或符號表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵或Fe+O2Fe3O4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水廠凈水過程示意圖如下，請回答：

（1）自來水廠凈水流程圖中 X 和 Y 處應(yīng)該依次設(shè)置______________（填序號）；

A活性炭吸附池和過濾池 B沉淀池和過濾池

C活性炭吸附池和沉淀池 D過濾池和活性炭吸附池

（2）若取水口進(jìn)入的是硬水，經(jīng)過幾步凈化之后，到清水池中的水應(yīng)該是_________（填“硬水”或“軟水”），同學(xué)們可以用加入________________（填物質(zhì)名稱）來判斷。

（3）若是在實(shí)驗(yàn)室里完成過濾操作，下列說法不正確的是____________（填序號）。

A濾紙應(yīng)該低于漏斗邊緣 B過濾能夠除去水中的顏色和氣味

C過濾后仍渾濁，可重新過濾 D漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品組成，取四份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

樣品

第1份

第2份

第3份

第4份

取樣品質(zhì)量（g）

50．0

50．0

50．0

50．0

取稀硫酸質(zhì)量（g）

40．0

80．0

120．0

160．0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）

0．4

0．8

1．0

1．0

試計(jì)算：

⑴根據(jù)測得的數(shù)據(jù)分析，第1份樣品中 （填物質(zhì)）完全反應(yīng)了。

⑵列式計(jì)算黃銅屑樣品中的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

⑶請?jiān)趫D中畫出在50．0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】10℃時(shí)，向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 10℃時(shí)，甲一定是飽和溶液

B. 10℃時(shí)，乙一定是不飽和溶液

C. 給兩支試管加熱至30℃，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 30℃時(shí)，將兩支試管溶液制成飽和溶液，則它們的質(zhì)量：甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某礦石主要成分是MgO，含少量的Fe2O3、CuO和SiO2雜質(zhì)。用該礦石制備Mg(OH)2的工藝流程簡圖如圖：

回答下列問題：

（1）步驟①中發(fā)生反應(yīng)的方程式_____（任寫一個(gè)）。

（2）溶液A中所含的陽離子有_____（填離子符號）。

（3）已知部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時(shí)溶液的pH見下表：

對應(yīng)離子

Fe3+

Cu2+

Mg2+

開始沉淀時(shí)的pH

1.9

4.2

9.1

完全沉淀時(shí)的pH

3.2

6.7

11.1

步驟②加入熟石灰，調(diào)節(jié)溶液的pH應(yīng)為：_____≤PH＜_____，固體C中所含成分的化學(xué)式為_____、_____。

（4）步驟③制得Mg(OH)2的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)符號表示：

①2個(gè)氧分子________；

②碳酸根離子________；

③氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)________；

④地殼中含量最多的金屬元素是________；

⑤缺________元素的佝僂病。

（2）①自制凈水器中常加入________用于除去水中的異味和色素；

②日常生活中用________方法可將硬水軟化；

③電解水正極產(chǎn)生________，其反應(yīng)符號表達(dá)式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小靜學(xué)習(xí)了第三單元后，知道了世界萬物由微粒構(gòu)成，下圖是前20號常見元素和粒子的相關(guān)信息，請你和小明一起完成下列內(nèi)容。

（1）圖中涉及到的元素種類有_____種；X=_____；

（2）請寫出C粒子的符號_____；鈣元素處于第_____周期；

（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____（填序號）。

（4）“最外層電子數(shù)相同的兩種原子化學(xué)性質(zhì)一定相似”這句話是否正確，為什么？_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)一的目的是利用濃氨水的揮發(fā)性，驗(yàn)證____________；

（2）實(shí)驗(yàn)二中，證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別 ________；

（3）實(shí)驗(yàn)三中，通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，前后兩次稱量結(jié)果不一致，原因是沒有稱量___________的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲～己是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，反應(yīng)關(guān)系如圖，“→”表示能轉(zhuǎn)化，“—”表示能反應(yīng)，其中甲乙的組成相同，且己是液態(tài)金屬，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 甲可以轉(zhuǎn)化成丙

B. 丙丁都是氣體

C. 該圖涉及2個(gè)分解反應(yīng)

D. 甲乙戊都是氧化物

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