【題目】澄清石灰水長期敞口放在空氣中會變渾濁。這是因為空氣中含有( )
A.氮氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

【答案】C
【解析】澄清石灰水長期敞口放在空氣中會變渾濁。這是因為空氣中含有二氧化碳。
所以答案是：C．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識，掌握化學(xué)性質(zhì)：一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸；與水反應(yīng)生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；與灼熱的碳反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）
A.Cu
B.O
C.H2
D.C60

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活生產(chǎn)中的做法，利用乳化作用的是（ ）
A.修車工人用汽油清洗衣服上的油污
B.用醋洗去水壺的水垢
C.用洗滌劑洗去餐具上的油污
D.用NaOH洗去抽油煙機上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定某含雜質(zhì)7%的黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)中不含銅、鋅元素，雜質(zhì)不溶于水，不與其它物質(zhì)反應(yīng)，受熱也不分解），某化學(xué)小組進行了如下實驗：

（1）配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是　 �。�
（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 �。�
（3）根據(jù)已知條件列出求解100g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量（X）的比例式為 ．
（4）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 　．
（5）向過濾后所得濾液中加入87.4g水，則最終所得溶液之中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　 �。�
（6）欲將黃銅樣品中的銅轉(zhuǎn)化為銅鹽，可將過濾后所得的不溶性物質(zhì)洗滌、烘干．然后在空氣中加熱，充分反應(yīng)，則可得到含雜質(zhì)的氧化銅的質(zhì)量是　 　，再經(jīng)過某些反應(yīng)操作就得到了所需銅鹽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是( )
A.鎂粉用于制作照明彈
B.用銅絲做電線
C.用液氧做火箭發(fā)射的助燃劑
D.氮氣用作糧食、瓜果的保護氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象有關(guān)量的化趨勢不能正確反映其對應(yīng)操作的是（　　）
A.在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體

B.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

C.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)

D.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于藥品的取用，不正確的操作是( )
A.取用粉末狀固體藥品應(yīng)用藥匙
B.取用較大塊或顆粒狀固體藥品用鑷子
C.實驗室沒說明用量，一般液體取1～2mL，固體只要蓋滿試管底部
D.從試劑瓶取出的溶液如果超出了需用量，應(yīng)將超量的部分倒回原瓶內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，再加熱溶液，溶液的顏色變化過程為( )
A.紅色—紅色—無色
B.紫色—紅色—無色
C.紫色—紅色—紫色
D.紅色—藍色—無色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于微觀粒子的說法中，錯誤的是（ ）
A.花香四溢，是因為分子在不斷地運動
B.原子也是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子
C.在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不可再分
D.只要分子不改變,物質(zhì)就不會變化

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同步練習(xí)冊答案