根據(jù)下列圖片信息回答問題：

（1）牛奶、雞蛋富含的營養(yǎng)素是________；

（2）食品包裝時充氮氣其主要目的是________________；

（3）大豆葉邊緣發(fā)黃缺少________（填化肥種類）肥，該類化肥可增強作物_________能力；

（4）用洗滌劑洗碗 洗滌劑的作用是________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十二單元 課題3 有機合成材料 題型：選擇填充題

如圖是某品牌服裝的標簽，下列有關說法錯誤的是( )

面　　料：羊毛90%

滌綸10%

里　　料：滌綸100%

熨燙標準：中溫熨燙不超過150 ℃

A. 羊毛屬于合成纖維

B. 該服裝面料不耐高溫

C. 羊毛和滌綸可用燃燒法區(qū)別

D. 加入滌綸可增強面料的耐磨性

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應 題型：探究題

如圖表示的是向盛有10 mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊試劑)中，加入乙溶液(相同濃度)后，溶液pH的變化曲線。已知甲、乙分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種。

請分析曲線回答問題：

(1)甲是________溶液；

(2)當加入乙溶液的體積為________mL時，甲、乙溶液恰好完全反應；

(3)當溶液的pH＝1.4時，溶液中存在的微觀粒子有____________(指示劑除外)；

(4)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質，繪制了如圖。請你在右邊的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W用語：______________________

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應 題型：選擇填充題

下列各組物質的反應，需要加入酸堿指示劑才能判斷反應是否發(fā)生的是

A. Fe和硫酸銅溶液 B. Zn和稀硫酸

C. 氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 D. 澄清石灰水和二氧化碳

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：單元測試（五） 化學與生活 題型：填空題

牛奶含有豐富的蛋白質，《本草綱目》中說牛奶有“返老還童”的功效，“奶茶”是否也具有類似的功效？

【查閱資料】食醋中的酸性物質會使蛋白質凝固和沉淀。

【實驗步驟】

①在盛有100毫升某奶茶的燒杯中，加入足量的食醋，充分攪拌后過濾、干燥，稱量濾渣的質量。

②選取4種品牌的純牛奶各100毫升，分別倒入4個燒杯，重復步驟①操作。

【數(shù)據(jù)記錄】如圖。

請回答下列問題：

（1）從樣品的選取上看，該實驗存在的缺陷是 。

（2）下列因素會對濾渣質量多少產(chǎn)生影響的是 。

A．倒入食醋的量 B．被測樣品的體積 C．燒杯的大小

（3）上述實驗只能粗略測定蛋白質的含量，準確檢測的方法之一是：先對樣品進行氮元素質量的測定，再根據(jù)蛋白質中氮元素的含量約16%，折算成蛋白質的質量，已知牛奶、奶茶中的營養(yǎng)成分有蛋白質、脂肪、糖類等，那么，利用這種方法檢測牛奶、奶茶中的蛋白質含量，其前提條件是

。

（4）據(jù)統(tǒng)計，我國人均乳制品消費量只及世界人均的，而白酒的消費量卻與牛奶相似，可見，提高健康飲食的意識勢在必行，下列觀點和做法合理的是 。

A．選擇食品前，影響研讀其標簽 B．購買食品時，主要看口味

C．食品價格越貴，對健康越有益 D．根據(jù)膳食平衡，選擇食品

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：單元測試（五） 化學與生活 題型：選擇題

日常生活中有很多問題都涉及化學知識，下列說法不正確的是 ( )

A.煤氣中毒是指“CO中毒”

B.棉花、塑料屬于合成有機高分子材料

C.水是人體所需的六大營養(yǎng)素之一

D.加碘食鹽包裝袋上的“含碘量”中的碘是指“碘元素”

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：專題復習（三）框圖推斷題 題型：簡答題

已知A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的六種物質，其中A為一種常見的酸，B、C、D為氧化物，E為單質且粉末為黑色，F(xiàn)常用于建筑材料。它們之間在一定條件下有如圖所示的轉化關系（圖中“→”表示物質間存在轉化關系，“—”表示兩種物質間能發(fā)生反應，部分反應物和生成物已略去）。請按要求回答下列問題：

（1）寫出F的化學式：________；

（2）反應①的用途是________________；

（3）寫出反應②的化學方程式：________________________；

（4）圖中的反應不涉及的基本反應類型為________。

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科目：初中化學 來源：九年級人教版化學下冊期末測試 題型：探究題

小明、小芳兩位同學為探究鹽酸的化學性質，做了如下實驗：

(1)試管A中的現(xiàn)象是________________，反應后試管B中一定有的陽離子是________(寫離子符號)。

(2)試管C中反應的化學方程式為________________________。

小芳同學把反應后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。過濾，得到白色沉淀和無色濾液。

小芳同學欲探究無色濾液中的溶質成分：

小芳同學分析得出無色濾液中一定不含HCl，理由是_______________________________。

【提出問題】無色濾液的溶質是什么？

【作出猜想】①NaCl；②NaCl和CaCl2；③NaCl、CaCl2和Na2CO3；④NaCl和Na2CO3。

小明認為猜想________一定不正確。

【進行實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想________成立

②取少量濾液于試管中，滴加少量________________

有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第七單元 第四節(jié) 酸堿中和反應 題型：填空題

（3分）將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測量燒杯中溶液的溫度，溫度隨加入稀鹽酸的質量變化曲線如圖所示：

（1）在滴加的過程中，燒杯中溶液的pH逐漸 （填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）由圖可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是 （填“放熱”或“吸熱”）反應。

（3）圖中B點時，溶液中的溶質是 （填化學式）。

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同步練習冊答案