19.現(xiàn)有A、B、C、D  4種物質(zhì),其中A和B是由同種元素組成的化合物,C、D是氣態(tài)單質(zhì).它們之間的關(guān)系如圖1所示:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式AH2O2
(2)B在通電條件下生成C和D的體積比為,該反應(yīng)的類(lèi)型為分解反應(yīng).
(3)已知X3+與氖原子核外具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則X與C在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3

分析 根據(jù)A和B是由同種元素組成的化合物,C、D是氣態(tài)單質(zhì),B通電會(huì)生成C、D,所以B是水,A分解會(huì)生成水和C,所以A是過(guò)氧化氫溶液,C是氧氣,D是氫氣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A和B是由同種元素組成的化合物,C、D是氣態(tài)單質(zhì),B通電會(huì)生成C、D,所以B是水,A分解會(huì)生成水和C,所以A是過(guò)氧化氫溶液,C是氧氣,D是氫氣,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是H2O2
(2)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,氧氣和氫氣的體積比是:1:2,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(3)X3+與氖原子核外具有相同的電子層結(jié)構(gòu),所以X是鋁,鋁和氧氣在加熱的條件下生成氧化鋁,化學(xué)方程式為:4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3
故答案為:(1)H2O2;
(2)1:2,分解反應(yīng);
(3)4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖不能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.化學(xué)反應(yīng)中,原子總數(shù)Y隨反應(yīng)時(shí)間X的變化關(guān)系
B.恒溫,向硝酸鉀飽和溶液中加入KNO3,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)Y隨硝酸鉀加入量X的變化
C.向碳酸鈉溶液中加稀鹽酸,溶液的質(zhì)量Y隨稀鹽酸加入量X的變化
D.二氧化錳與氯酸鉀共熱,二氧化錳在反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量Y隨時(shí)間X的變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng):錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),你認(rèn)為A裝置存在的問(wèn)題是試管口沒(méi)有放棉花,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2氣體可以選擇裝置BC(或BF)(填字母);
(4)通常情況下,SO2是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性.實(shí)驗(yàn)室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2.實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是B(填字母),若選擇F裝置收集SO2,氣體應(yīng)該從a口(填“a”或“b”)進(jìn)入,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是防止二氧化硫污染環(huán)境.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.下面連環(huán)畫(huà)記錄了雯雯參觀中國(guó)地質(zhì)博物館的一天.請(qǐng)據(jù)圖回答21-25題.

(1)她吃早餐
①早餐食物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋(píng)果,其中富含蛋白質(zhì)的是牛奶、雞蛋.
②陶瓷餐盤(pán)的主要成分之一是硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是+4
(2)她出發(fā)了.
①她攜帶的物品中,主要材料屬于有機(jī)合成材料的是AC(填字母序號(hào))
A.水壺            B.帽子                C.背包
②如圖③所示,乘坐地鐵禁止攜帶的物品中,屬于易燃易爆品的是汽油,酒精.
(3)她來(lái)到博物館門(mén)口.
同學(xué)們?cè)诘刭|(zhì)學(xué)家李四光的大理石雕像前,了解他的生平事跡,大理石的主要成分是碳酸鈣.
(4)她和同學(xué)們進(jìn)入博物館.
她看到了許多礦石標(biāo)本,其中的4種礦石及其主要成分如下:

①上述礦石標(biāo)本的主要成分中,所含元素種類(lèi)最多的是B(填字母序號(hào))
②她根據(jù)輝銅礦的主要分成,推測(cè)以輝銅礦為原料,可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品,她的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變.
③她依據(jù)化學(xué)式計(jì)算出Cu2(OH)2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為222,計(jì)算式為64×2+16×5+1×2+12×1.
(5)參觀結(jié)束時(shí),老師進(jìn)行了小結(jié),并就金屬冶煉和金屬回收再利用提出了兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們用化學(xué)方程式作答.
(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去,其原理是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.用如圖所示密閉裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使固體與液體接觸,能夠觀察到氣球先膨脹,過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)到原狀的一組物質(zhì)是( 。
A.氯化鈉和水B.鐵粉和稀硫酸C.碳酸鈉和稀硫酸D.硝酸銨和水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.生活處處有化學(xué),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.鈦具有極強(qiáng)的抗腐蝕性,可制造輪船外殼
B.用汽油去除油污原因是汽油對(duì)油污有乳化作用
C.鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,所以鋁制品抗腐濁性強(qiáng)
D.在南方沿海地區(qū)的鐵制品比北方更容易生銹是因?yàn)槟戏娇諝鉂穸却蟆囟雀?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.向燒杯中逐滴加入x溶液至過(guò)量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系不符合圖乙的是(  )
 燒杯中的物成x溶液
A生銹的小鐵釘稀硫酸
B鹽酸和氯化鈣的混合溶液硝酸銀溶液
c氫氧化鈉和蘇打稀鹽酸
D稀硫酸和硫酸銅溶液燒堿溶液
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,在不增減儀器的情況下,略加改動(dòng)還可以制取的氣體是氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.中國(guó)科學(xué)家制造出世界上首臺(tái)液態(tài)金屬機(jī)器,利用液態(tài)金屬“吞食”少量鋁后,實(shí)現(xiàn)無(wú)需外部電力的自主運(yùn)動(dòng).下列有關(guān)液態(tài)金屬的工作原理中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.液態(tài)金屬遇冷凝固成固體
B.液態(tài)金屬受擠壓變形
C.液態(tài)金屬與鋁接觸產(chǎn)生氫氣并轉(zhuǎn)化電能
D.鎵與銦熔合制備液態(tài)金屬(鎵銦合金)

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