【題目】鐵、鋁、銅是常見(jiàn)的三種金屬。同學(xué)們探究它們的活動(dòng)性順序。
【提出問(wèn)題】這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢?
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序展開(kāi)了探究,請(qǐng)你參與探究并填寫(xiě)空格。將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸中:
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【討論交流】為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問(wèn)查閱了相關(guān)資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無(wú)氣泡,是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與鹽酸反應(yīng)。
【反思評(píng)價(jià)】做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨,打磨的目的是________________。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過(guò)的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:
____________
寫(xiě)出鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
【拓展遷移】
(1)若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插人順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序。金屬絲的插入順序?yàn)?/span>_______________
(2)金屬被人類大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用的大致年限也與金屬活動(dòng)性順序有關(guān),請(qǐng)寫(xiě)出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序________________。
【答案】 鋁大于鐵大于銅 除去金鼠表面的氧化物 鐵絲表面附著紅色固體 Fe +CuSO4 =FeSO4 +Cu 銅 鐵 鋁 銅鋁鐵
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,【提出問(wèn)題】這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢? 【實(shí)驗(yàn)探究】將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸中:根據(jù)信息得出結(jié)論是鋁大于鐵大于銅!居懻摻涣鳌繛槭裁赐粋(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問(wèn)查閱了相關(guān)資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無(wú)氣泡,是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與鹽酸反應(yīng)。【反思評(píng)價(jià)】做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨,打磨的目的是除去金鼠表面的氧化物。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過(guò)的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:根據(jù)鐵絲表面附著紅色固體,鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是. Fe +CuSO4 =FeSO4 +Cu 。【拓展遷移】(1)若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插人順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序。金屬絲的插入順序?yàn)殂~ 鐵 鋁。(2)金屬被人類大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用的大致年限也與金屬活動(dòng)性順序有關(guān),請(qǐng)寫(xiě)出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序是銅 鐵 鋁。
點(diǎn)睛:本題屬于實(shí)驗(yàn)探究題,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究鐵、鋁、銅三種金屬的活動(dòng)性順序以及人類認(rèn)識(shí)利用其先后順序。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程中,向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中各滴入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)只有滴入到呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論是( )
A. 吸入的空氣中不含CO2
B. 呼出的氣體全部是CO2
C. CO2在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量高
D. O2在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量低
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是
A. 用熟石灰改良酸性土壤
B. 用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多
C. 用鹽酸除去鐵銹
D. 用氨水(NH3·H2O)處理工廠污水中的硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列變化中,有一個(gè)變化與其他變化的本質(zhì)不同,該變化是( )
A. 鋅粒溶于稀硫酸 B. 碘的升華 C. 石蠟熔化 D. 海水曬鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種閃爍晶體BGO(化學(xué)式為Bi4Ge3O12),其中鉍(Bi)元素為+3價(jià)、則鍺(Ge)元素為( )
A. +1價(jià) B. +2價(jià) C. +3價(jià) D. +4價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)反應(yīng)里能 其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的 和 在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生改變的物質(zhì)叫催化劑,催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起催化作用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)式或離子符號(hào)填空:
(1)保持二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)的粒子________;
(2)兩個(gè)鐵離子_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,無(wú)刺激性氣體產(chǎn)生。
B.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰。
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。
D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚白煙,生成五氧化二磷固體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁是當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的金屬材料之一,鋁的化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也有著重要的用途.
(1)在地殼中,鋁是含量最多的金屬元素.上圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鋁原子的核電荷數(shù)為______,在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)電子,形成鋁離子_________(填符號(hào)).
(2)宜昌市橋邊鎮(zhèn)建有一座鋁冶煉廠,該廠以氧化鋁為原料,在熔融狀態(tài)下電解生成鋁和一種常見(jiàn)的氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________.
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