【題目】某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用于制取氧氣、二氧化碳等多種氣體。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ;②
(2)用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是 (填代號(hào),下同),將藥品加入裝置A中的試管前,應(yīng)進(jìn)行的操作是 ;
(3) 實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填代號(hào))_ ____,若選用E裝置,采用排空氣法收集CO2時(shí),氣體應(yīng)從(填“左端”或“右端”) ___口進(jìn)入,原因是
(4)在常溫下,用硫化亞鐵固體和稀硫酸制取硫化氫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是: ;由于硫化氫是密度比空氣大,有毒且能溶于水的酸性氣體,所以應(yīng)用 裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成 。實(shí)驗(yàn)室可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收硫化氫氣體。
【答案】(1)試管 、酒精燈
(2)2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑或 2KClO32KCl +3O2↑ C 檢查裝置的氣密性
(3)CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + CO2↑+ H2O B 左端 二氧化碳密度比空氣大
(4)B E 空氣污染或人體中毒
【解析】
試題分析:(2)用A裝置制取氧氣,需要加熱固體,故反應(yīng)方程式為 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑或 2KClO3 2KCl +3O2↑,若要收集較純凈的氧氣,只能用排水法,故選C,因制取氣體,所以先要檢查裝置的氣密性
(3)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸制二氧化碳,故為CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + CO2↑+ H2O ,因是固液常溫下進(jìn)行,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B,CO2 密度比空氣大,若用E收集故從左端進(jìn)入。
(4)根據(jù)題意是固液常溫型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B,收集裝置為E;因有毒,要尾氣處理。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.氧化鎂 MgO2 B.氧化鋁 AL2O3 C.碳酸鈉 NaCO3 D.二氧化硫 SO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)肥料中,屬于復(fù)合肥的是
A.NH4HCO3 B.Ca3(PO4)2 C.KNO3 D.K2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】赤銅是一種銅的氧化物,因其外觀與銅粉的顏色相似,故名“赤銅”。某興趣小組欲確證草酸晶體的熱分解產(chǎn)物,并測(cè)定赤銅的化學(xué)式,請(qǐng)你參與過(guò)程分析。
【資料】1、草酸晶體(H2C2O4·3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O4·3H2O=CO2↑+ CO↑+ 4H2O
2、濃硫酸具有吸水性,常用作氣體干燥劑;無(wú)水硫酸銅遇水分變藍(lán)色
(1)下列可用作草酸晶體在濃硫酸作用下加熱分解的裝置是 (填字母編號(hào))。
a b c d
【問(wèn)題討論】
用上圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置C中澄清石灰水足量):
(2)該興趣小組進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),先點(diǎn)燃熱分解裝置中的酒精燈,一段時(shí)間后再點(diǎn)燃E處的酒精燈,原因是 。
(3)B裝置的作用是 。證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)從環(huán)保角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷是 。
【數(shù)據(jù)分析與計(jì)算】
(5)稱(chēng)取赤銅樣品7.2g(假設(shè)樣品是純凈物),用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待赤銅完全反應(yīng)后,測(cè)得E裝置玻璃管內(nèi)固體粉末的質(zhì)量為6.4克,試計(jì)算確定該赤銅的化學(xué)式。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(6)根據(jù)你求出的赤銅化學(xué)式,寫(xiě)出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶洞中存在的化學(xué)反應(yīng):CaCO3 + CO2 + H2O → Ca(HCO3)2,此反應(yīng)屬于
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是
A. 降低油的著火點(diǎn) B. 讓油與空氣隔絕
C. 降低溫度至油的著火點(diǎn)以下 D. 清除了可燃物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果用“”表示氫原子,用“”表示氯原子。右圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫微觀過(guò)程示意圖,試根據(jù)氫氣在氯氣中燃燒的微觀過(guò)程示意圖填空。
(1)圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于______________(填“純凈物”或“混合物”),圖示中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_________________________該反應(yīng)的基本類(lèi)型為 ;
(2)氯氣是由氯分子構(gòu)成。氯化氫是由 組成,每個(gè)氯化氫分子由 構(gòu)成。
(3)氫氣在氯氣中燃燒時(shí),1個(gè)氫氣分子和1個(gè)氯分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成2個(gè)氯化氫分子?梢(jiàn),在化學(xué)變化中, 發(fā)生變化, 不變。
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