鎂帶在耐高溫的容器中（內(nèi)含氧氣）密封加熱，下圖能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是                                                     （  ）

A．              B．              C．              D．

  


                     

C


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡便的方法是（　　）

　

A．

將氣體分別通入蒸餾水中

B．

將氣體分別通入澄清的石灰水中

　

C．

將氣體分別通入紫色石蕊試液中

D．

將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學用語填空。

（1）2個氮分子______ ；  （2）硫酸根離子____；

（3）+2價的鐵元素_______；（4）碳酸鈉_______（5）銅元素___________

（6） 天然氣的主要成分的化學式___________

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科目：初中化學 來源： 題型：


河水因含有雜質(zhì)而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法，其中一定需要加熱的是(    )

A．過濾               B．吸附          

C．蒸餾               D．沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：


在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法錯誤的是（     ）

   A．證明呼出氣體中含氧氣少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺

   B．證明呼出氣體中含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁

   C．證明呼出氣體中含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結下水珠

   D．判斷呼出氣體中含有氮氣的依據(jù)是：空氣中含有氮氣，而氮氣不被人體吸收

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖，電解水時，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能

使___________復燃，與電源負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體可以被點燃．

但是水蒸氣不具備上述兩種氣體的性質(zhì)，由此推斷：

（1）電解水生成的兩種氣體是不同于水的新物質(zhì)，電解水屬于___________

變化（填“物理”或“化學”），該實驗證明水是由___________元素和

___________元素組成的。

（2）在電解水過程中，___________可分，___________不可分；

（3）水變成水蒸氣是因為水分子間的空隙變___________（填“大”或“小”），該變化屬于___________變化（填“物理”或“化學”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學儀器的名稱正確是（　　）

　

A．

藥勺

B．

長進漏斗

C．

光口瓶

D．

膠頭滴管

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科目：初中化學 來源： 題型：


我市盛產(chǎn)茶葉，“雪青”“清潤茗芽”等綠茶享譽省內(nèi)外．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　�。�

　

A．

單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

　

B．

一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成

　

C．

單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23

　

D．

一個單寧酸分子中含26個氫分子

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列粒子結構示意圖中表示陽離子的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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