某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，已知該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，Y=
 
，X=
 
．形成的離子的符號是
 
，該元素屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）元素．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)題意，當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則該原子的最外層電子數(shù)為6，即Y=6；當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，則X=2+8+6=16；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16，形成的離子為硫離子，其離子符號為：S2-．該元素屬于非金屬．
故答案為：6；16；S2-；非金屬．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)下列反應(yīng)：X+CuO→Y+Cu，以下說法正確的是（　�。�
A、X和Y的元素組成可能相同
B、X一定是單質(zhì)
C、Y可能是單質(zhì)
D、該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬鈦（Ti）是軍工、航空、電力等工業(yè)領(lǐng)域的重要原材料．2008年12月，川威集團(tuán)釩鈦工業(yè)園開建，著力打造全國第二釩鈦生產(chǎn)基地．
（1）鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3，其中Ti 的化合價(jià)為+4，則 Fe的化合價(jià)為
 
；
（2）FeTiO3 是組成與高錳酸鉀類似的一種含氧酸鹽，它是由
 
 和
 
 構(gòu)成的（填離子符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你用粒子的觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象．如圖所示，兩支醫(yī)用注射器，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住末端注射孔，將栓塞慢慢推入，哪支容易推壓？
 
（填A(yù)或B）．為什么？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小麗告訴爸爸：如果廚房不裝抽油煙機(jī)，家具更容易沾滿油漬．小麗這樣說的科學(xué)依據(jù)是…（　　）
A、分子很大
B、分子在不斷運(yùn)動
C、分子之間有間隙
D、分子可以分成原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子和原子的主要區(qū)別是（　　）
A、分子間有間隔，原子間沒有間隔
B、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)
C、分子大，原子小
D、在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是水通電分解的微觀過程示意圖，請你寫出從不同層面獲得信息．

（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按酸、堿、鹽、氧化物的分類，下列各組物質(zhì)屬于同一類別的是（　�。�
A、氯化鈉和硝酸鉀
B、氯化鈉和大理石
C、氧化鎂和氯化氫
D、氧化鈣和氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．根據(jù)圖中信息回答下列問題：
（1）50℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是
 
g．
（2）20℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)?div id="2wj5isr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（3）溫度為
 
℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同．
（4）50℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃，析出晶體最多的是
 
，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
 
．
（5）甲乙丙的飽和溶液由50℃降溫到20℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的是
 
．

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同步練習(xí)冊答案