學(xué)習(xí)化學(xué)要求熟悉物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化.以下框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),常溫下,丁為黑色固體,戊為紫紅色金屬.農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤.常溫下,G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G.
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(1)寫(xiě)出A、F和G的化學(xué)式:A
 
F
 
G
 

(2)寫(xiě)出高溫條件下B分解為C和D的化學(xué)方程式:
 

(3)寫(xiě)出H和E在加熱條件下生成C和戊的化學(xué)方程式:
 
分析:根據(jù)題中對(duì)物質(zhì)類別、性質(zhì)、制備等描述,結(jié)合相互轉(zhuǎn)化框圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系及特別的反應(yīng)條件,完成所涉及物質(zhì)的推斷.
解答:解:(1)物質(zhì)G具有刺激性氣味且溶液呈堿性,可判斷為氨氣,則甲、丙分別為氫氣和氮?dú);結(jié)合框圖中A通電生成甲和乙可知,A為水、甲為氫氣,則乙為氧氣;丁為黑色單質(zhì),可推測(cè)丁為木炭或鐵粉,結(jié)合框圖,可推測(cè)C為二氧化碳或鐵的氧化物;而C又為B高溫分解的產(chǎn)物,則可判斷C為二氧化碳、丁為木炭、B為碳酸鈣、D為氧化鈣、F為改良酸性土壤的氫氧化鈣;
故答案為:H2O;Ca(OH)2;NH3;
(2)碳酸鈣在高溫下,可分解生成二氧化碳和氧化鈣;
故選CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;
(3)戊為紫紅色金屬銅,則H為黑色氧化銅;E為二氧化碳在高溫下與木炭生成的一氧化碳;則H和E發(fā)生的反應(yīng)為一氧化碳高溫下還原氧化銅,生成銅墻鐵壁和二氧化碳;
故選CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
點(diǎn)評(píng):首先由文字中對(duì)物質(zhì)性質(zhì)、用途、制法的描述對(duì)物質(zhì)進(jìn)行確定或推測(cè),然后根據(jù)這些已確定的物質(zhì)進(jìn)行推斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)要求熟悉物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化.如圖框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),常溫下,丁為黑色固體,戊為常見(jiàn)的銀白色金屬.農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤.常溫下,G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G.
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(1)寫(xiě)出A、F和G的化學(xué)式:A
 
、F
 
、G
 

(2)寫(xiě)出高溫條件下B分解為C和D的化學(xué)方程式:
 

(3)寫(xiě)出F和硫酸銨研磨生成G的化學(xué)方程式:
 

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(1)寫(xiě)出A、F和G的化學(xué)式:A
 
 F
 
G
 
;
(2)寫(xiě)出高溫條件下B分解為C和D的化學(xué)方程式:
 
;
(3)寫(xiě)出H和E在加熱條件下生成C和戊的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)寫(xiě)出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式:A
H2O
H2O
 E
CO
CO
  F
Ca(OH)2
Ca(OH)2
G
NH3
NH3
 H
CuO
CuO

(2)寫(xiě)出高溫條件下B分解為C和D的化學(xué)方程式:
CaCO3
高溫
.
.
CaO+CO2
CaCO3
高溫
.
.
CaO+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)寫(xiě)出A和F的化學(xué)式:A
 
,F(xiàn)
 

(2)按要求寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
①高溫條件下B分解為C和D:
 
;
②H和E在加熱條件下生成C和戊:
 
;
③工業(yè)上在高溫.高壓和催化劑的條件下,用甲和丙化合可以制備 G:
 

(3)已知D與丁在一定條件下反應(yīng)能生成一種化合物X,它由兩種元素組成,其中丁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%,與另一種元素原子個(gè)數(shù)比為2:1.則X的化學(xué)式
 

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