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14.利用海水提取粗鹽的過程如圖所示,回答有關問題

(1)一定質量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池中,在沒有引入結晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化 鈉的質量會不變(填“增大”、“不變”或“減小”).
(2)粗鹽中含有的難溶性雜質,在實驗室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除,這些操作中都會用到玻璃棒,其中在過濾操作中玻璃棒的作用是引流(填“引流”或“加快溶解”).
(3)用氯化鈉固體配制100g質量分數為6%的氯化鈉溶液.
①配制時,涉及以下實驗步驟:其正確的實驗步驟順序是BACD(填字母)
A.稱量及量取 B.計算  C.溶解  D.裝瓶貼標簽.
②將已配好的100g質量分數為6%的氯化鈉溶液變成質量分數為16%的氯化鈉溶液,需要再加NaCl的質量是11.9g(計算結果精確到0.1)

分析 (1)根據在蒸發(fā)池中,水蒸發(fā)了,溶劑的質量減少,溶質的質量不變進行分析;
(2)根據在過濾操作中玻璃棒的作用是引流進行分析;
(3)①根據配制一定質量分數溶液的步驟是:計算、稱量、溶解、裝瓶進行分析;
②根據溶質質量=溶液質量×溶質質量分數進行分析.

解答 解:(1)在蒸發(fā)池中,水蒸發(fā)了,溶劑的質量減少,溶質的質量不變;
(2)在過濾操作中玻璃棒的作用是引流;
(3)①配制一定質量分數溶液的步驟是:計算、稱量、溶解、裝瓶,所以正確的實驗步驟順序是BACD;
②100g質量分數的6%的氯化鈉溶液中溶質質量為:100g×6%=6g,
設需要再加NaCl的質量是x,
$\frac{6g+x}{100g+x}$×100%=16%
  x=11.9g
故答案為:(1)不變;
(2)引流;
(3)①BACD;
②11.9.

點評 本題主要考查粗鹽提純、飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉化、以及溶液組成的變化等知識,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.小明繪制的三種固體物質的溶解度曲線如圖所示:
(1)A物質在溫度為t1℃時的溶解度是10g;
(2)欲使t1℃時C物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎缮邷囟龋ㄌ睢吧摺被颉敖档汀保?br />(3)我國有許多鹽堿湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,生活在鹽湖附近的人們習慣“夏天曬鹽,冬天撈堿”.據此我認為圖中A(填字母)曲線與純堿的溶解度曲線相似;請你解釋原因:溶解度曲線中A的溶解度受溫度變化影響較大“夏天曬鹽”
(4)固體A中混有少量固體B,若要將他們加以分離,可以采用結晶的方法降溫(填“蒸發(fā)”或“降溫”)

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5.下列常見儀器可在酒精燈火焰上直接加熱的是(  )
A.燒瓶B.錐形瓶C.量筒D.蒸發(fā)皿

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.酒精是乙醇的俗名,其化學式是C2H5OH.請計算;
(1)乙醇的相對分子質量46.
(2)乙醇中碳元素的質量分數52.2%(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.20℃時把m克某固體物質溶于水,制得VmL密度為ρg/mL的溶液.則該溶液的溶質的質量分數為$\frac{m}{ρV}$%.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.根據下列粒子的結構示意圖,回答問題.

(1)達到穩(wěn)定結構的粒子是D(填序號,下同);  
(2)表示同一種元素的粒子是AD;
(3)在化學反應中容易失去電子的粒子是A;  
(4)具有相似化學性質的粒子是BC;
(5)B微粒變?yōu)榉(wěn)定結構后,質子數為8,電子層數不變(填“改變”或“不變”);
(6)D粒子的化學式為Na+ A、C形成的化合物的化學式為Na2S.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.如表是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據.
實驗 序號H2O2溶液濃度/%H2O2溶液體積/mL溫度/℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應所需的時間/s
51200.1416.75
151200.146.04

30535249.21

30555210.76
(1)通過實驗①和實驗②對比可知(填實驗序號),化學反應速率與反應物的濃度有關;從實驗③和④對比可知,化學反應速率與溫度有關.
(2)用一定量的質量分數為15%的過氧化氫溶液制氧氣,在不影響產生氧氣質量的前提下,為了減慢反應速率,可采取的措施是加水稀釋過氧化氫溶液或降低溫度,
(3)寫書二氧化錳和過氧化氫溶液反應的方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,二氧化錳,該試驗的使用探究方法是設置對照實驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖是實驗室里一些制取和收集氣體的實驗裝置,請根據圖回答有關問題.

(1)寫出標號儀器的名稱:①長頸漏斗,②集氣瓶.
(2)在加入藥品之前應對實驗裝置進行檢查氣密性.
(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,發(fā)生裝置應選擇A,實驗時應在試管口放棉花,收集氧氣的合適時機是連續(xù)均勻冒氣泡時,該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應類型是分解反應.
(4)實驗室用分解過氧化氫(H2O2)的方法來制備氧氣,其化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應中二氧化錳(MnO2)起催化作用,加快了過氧化氫(H2O2)的分解,為了收集較為純凈的氧氣應選用的收集裝置為E.
(5)用B裝置制備氣體的反應應該是固體和液體不需要加熱的反應.
(6)實驗室制取二氧化碳氣體所需要的發(fā)生裝置為B,其反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(7)檢驗氧氣的方法把帶火星的木條放在瓶內,能復燃,則證明該瓶中氣體為氧氣.
(8)檢驗二氧化碳的方法把氣體通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,是二氧化碳.
(9)若用向上排空氣法收集,則驗滿氧氣的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口部,木條復燃,說明已滿.驗滿二氧化碳氣體的方法把燃燒的木條放在集氣瓶瓶口,若木條立即熄滅,說明裝滿.
(10)某同學用裝置E收集了一瓶氧氣,但結果得到的氧氣不純,可能的原因是沒有等到氣泡冒出均勻后就收集.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列成語或俗語中涉及到化學變化的是( 。
A.滴水成冰B.積沙成塔C.百煉成鋼D.鐵杵磨成針

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