【題目】下列化學(xué)用語(yǔ),即表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )

A. N2 B. O C. CO2 D. Cu

【答案】D

【解析】

A、該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號(hào),錯(cuò)誤;B、O屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種物質(zhì),錯(cuò)誤;C、該符號(hào)是二氧化碳的化學(xué)式,不是元素符號(hào),錯(cuò)誤;D、Cu屬于金屬元素,可表示氦元素,表示一個(gè)氦原子,還能表示氦這一純凈物,正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑。下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 從類別上看:甲醛屬于化合物,但不是氧化物

B. 從變化上看:甲醛完全燃燒生成水和二氧化碳

C. 從宏觀上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

D. 從微觀上看:1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子和1個(gè)水分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合經(jīng)驗(yàn)好多事例中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)走進(jìn)廚房,你會(huì)發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價(jià)廉的管道天然氣代替了,其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為:
(2)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈,這是由于洗滌劑具有功能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)利用一氧化碳還原氧化鐵來(lái)煉鐵.
(2)用電解水的方法制取氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.(寫出一個(gè)即可)
(4)高溫下二氧化碳與碳反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

B. 將一塊氧化鈣固體放入試管中,加適量水,試管外壁的溫度降低

C. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

D. 一氧化碳還原氧化銅時(shí),黑色粉末逐漸變成紅色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 硫在空氣中燃燒生成二氧化硫 B. 鐵在空氣中燃燒火星四射

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含組成物質(zhì)種類最多的元素,乙、丙是組成元素完全相同的化合物,甲是單質(zhì);乙、丙在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化;它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),則:甲的化學(xué)式為;乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式為 . 從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是

A. 少量試劑的反應(yīng)——試管 B. 吸取和滴加少量液體——膠頭滴管

C. 較多量液體加熱——燒杯 D. 取用粉末狀固體——鑷子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中不屬于化學(xué)變化的是( )

A. 紅磷燃燒 B. 分解液態(tài)空氣制取氧氣

C. 加熱高錳酸鉀 D. 分解過(guò)氧化氫制氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案