【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A．二氧化碳 B．氯化鈉 C．氧氣 D．金

【答案】D

【解析】A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項錯誤．

B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤．

C、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤．

D、金屬于金屬單質(zhì)，是由金原子直接構(gòu)成的，故選項正確．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(麗水中考)兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：

×××牌補(bǔ)鋅口服液

主要成分：葡萄糖酸鋅

化學(xué)式：C12H22O14Zn

含　鋅：5.0 mg/支

質(zhì)　量：10 g/支

(1)葡萄糖酸鋅由________種元素組成；

(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為________；

(3)要滿足兒童身體正常的需要，在某一時間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20千克的兒童，理論上一天還需服該口服液________支。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中不正確的是：

A. 熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變

B. “酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動

C. 10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙

D. 濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳用途的描述中，不正確的是

A. 煉鋼 B. 人工降雨

C. 用作氣體滅火劑 D. 用于生產(chǎn)碳酸飲料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于空氣中的二氧化碳說法正確的是

A. 有劇毒 B. 越少越好

C. 含量劇增導(dǎo)致溫室效應(yīng) D. 植樹造林導(dǎo)致二氧化碳含量升高

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的敘述正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

B．木炭在空氣中燃燒生成刺激性氣味的氣體

C．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，氯酸鉀分解生成氧氣

D．硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰并生成刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下各種化學(xué)肥料中，肥效最高，即含氮量最高的是

A. NH4Cl B. CO(NH2) 2 C. NH4NO3 D. NH4HCO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)課上，老師帶來一瓶未知溶液A，已知它是稀鹽酸或稀硫酸中的一種。進(jìn)行如下實驗：

觀察到燒杯中的現(xiàn)象是____________。

【提出問題】A是哪一種酸？

老師要求甲、乙同學(xué)從反應(yīng)后的溶液B分別展開探究。

【猜想假設(shè)】甲同學(xué)：A是稀鹽酸；乙同學(xué)：A是稀硫酸。

【實驗探究】

　

【評價交流】甲同學(xué)的實驗________(填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論，乙同學(xué)的實驗________(填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論。

實驗3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________；反應(yīng)后所得溶液中一定含有的離子是__________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，將量的氯化鈉固體分別放入100 g水中，充分溶解后過濾，所得溶液質(zhì)量與加入氯化鈉質(zhì)量的對應(yīng)關(guān)系如下表．其中所得溶液一定屬于飽和溶液的是

A

B

C

D

加入食鹽質(zhì)量/g

10

20

30

40

所得溶液質(zhì)量/g

110

120

130

136

A．A B．B C．C D．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案