下列各組物質(zhì)加水充分攪拌，各反應(yīng)物間恰好完全反應(yīng)，過濾，在濾紙上能留下兩種不溶物的是（　　）
A、CuSO4、Ba（OH）2、KCl
B、FeCl3、KOH、NaNO3
C、K2SO4、NaCl、Ba（OH）2
D、K2CO3、NaOH、HNO3
考點：復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件
專題：化學反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：根據(jù)酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)要發(fā)生，需符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，即有沉淀或氣體或水生成進行解答．
解答：解：A、硫酸銅可與氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鋇兩種沉淀，故A正確；
B、氯化鐵與氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鐵一種沉淀，故B錯誤；
C、硫酸鉀與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇一種沉淀，故C錯誤；
D、K2CO3、NaOH、HNO3這三種物質(zhì)相互反應(yīng)無沉淀生成，故D錯誤，
故選A．
點評：本題考查了常見酸堿鹽間的復(fù)分解反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件及其意義進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D是初中化學常見物質(zhì)，若A、B、C、D之間的關(guān)系如圖所示．（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去）A、D均含相同元素，且A、B、D均為氧化物，C是單質(zhì)．
（1）寫出A、C的化學式（每空1分）：A
 
、C
 
．
（2）B與D反應(yīng)的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

二氧化碳中混有少量的HCl氣體，欲除去HCl氣體最好使用下列（　�。�
A、濃硫酸
B、飽和氫氧化鈣溶液
C、飽和碳酸氫鈉溶液
D、飽和碳酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、碳在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的光
B、木炭在氧氣中劇烈燃燒發(fā)出白光
C、鎂條在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體
D、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

下述關(guān)于分子和原子的說法，正確的是（　　）
A、不同種原子可以構(gòu)成分子，同種原子不可以構(gòu)成分子
B、鐵由鐵分子構(gòu)成
C、化學變化中分子種類一定發(fā)生變化
D、保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒是碳原子和氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（　�。�
A、CO2（CO）--通入氧氣中點燃
B、SO2（CO2）--通過足量的氫氧化鈉溶液
C、FeSO4溶液（CuSO4）--加過量的鋅粉，過濾
D、NaCl溶液（NaHCO3）--滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

對照實驗是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種重要方法，下列不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
比較紅磷、白磷著火點
B、
探究MnO2能加快過氧化氫分解速度
C、
探究分子運動以及分子運動的速度與相對分子質(zhì)量大小的關(guān)系
D、
比較Na2CO3、NaHCO3的熱穩(wěn)定性的大小

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)能大量共存并形成無色溶液的是（　　）
A、NaCl  KOH  MgS04
B、K2S04  FeCl3 NaN03
C、KCl  NaOH  Ba（N03）2
D、Na2C03  K2S04  HN03

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科目：初中化學 來源： 題型：

反應(yīng)速率與溶液濃度有關(guān)，在一定量硫酸溶液加入一定質(zhì)量鎂條，速率較快，為了使速率減慢，又不影響產(chǎn)生氫氣質(zhì)量，下列措施可行是（　�。�
A、加入適量的硫酸銅溶液
B、加入適量的氯化鋇溶液
C、加入適量的氫氧化鈉溶液
D、加入適量的碳酸鈉溶液

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