【題目】下圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后，回答下列問(wèn)題：

（1）第3周期（橫行）的金屬元素有______________種

（2）原子序數(shù)為8的元素是_____________，它位于元素周期表中的第___________周期，第_______族；原子序數(shù)為16的硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_________________。

（3）通過(guò)歸納，金屬元素名稱(chēng)一般有“金”字旁；固態(tài)非金屬元素名稱(chēng)有“石”字旁；氣態(tài)非金屬元素名稱(chēng)有“氣”字頭。則硅元素屬于__________________元素；氟元素屬于___________元素。（選填序號(hào)）

①金屬 ②固態(tài)非金屬 ③氣態(tài)非金屬

【答案】⑴ 3 ； ⑵ 氧（或 O）； 2 ； IVA ; 32.06 ; ⑶ ② ; ③

【解析】

試題分析：（1）元素周期表中一個(gè)橫行就是一個(gè)周期，第三周期就是第三個(gè)橫行，金屬元素一般是指“金字旁”的元素如：鈉 鎂 鋁等 故第三周期就只有3個(gè)金屬元素；（2）根據(jù)元素周期表中可知8號(hào)元素是氧（或 O）它在第二橫行就是第二周期，每一個(gè)縱行就是一個(gè)族，它位于第六縱行故為第IVA族，在元素周期表中位于元素名稱(chēng)下面的數(shù)據(jù)表示的計(jì)算相對(duì)原子質(zhì)量16號(hào)元素是硫元素，硫下方的數(shù)據(jù)是32.06 ;故16號(hào)元素的餓相對(duì)原子質(zhì)量為32.06；（3）根據(jù)金屬元素名稱(chēng)一般有“金”字旁；固態(tài)非金屬元素名稱(chēng)有“石”字旁；氣態(tài)非金屬元素名稱(chēng)有“氣”字頭�？梢灾拦柙貙儆诠虘B(tài)非金屬元素故選②；氟元素屬于氣態(tài)非金屬元素故選③。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）實(shí)驗(yàn)室有一氣體發(fā)生裝置產(chǎn)生的無(wú)色氣體可能含有H2、CO、CO2、HCl中的一種或幾種，現(xiàn)將氣體通過(guò)以下裝置。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：B處由紫色變成紅色；C處有白色沉淀生成；D處有白色沉淀生成；F處由黑色變成紅色；G處由白色變成藍(lán)色；H處無(wú)現(xiàn)象。

（1）無(wú)色氣體肯定含 。

（2）由長(zhǎng)頸漏斗加入的酸是 ，錐形瓶中裝入的固體是少量 和 的混合物。

（3）E裝置是為了排除對(duì)驗(yàn)證 的影響。

（4）E裝置中濃硫酸（選填“能”或“不能”） 換成濃氫氧化鈉。

（5）如果B裝置中的試紙不變色，則可省去 、 裝置（填裝置代號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為 ，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì) （填“活潑”或“不活潑”）。

（2）圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖②單質(zhì)的名稱(chēng)是 ，圖③單質(zhì)的名稱(chēng)是 ，圖④單質(zhì)的化學(xué)式是 。

（3）C為+4價(jià)，Cl為-1價(jià)，由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）用集氣瓶可以完成多種實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ完成的實(shí)驗(yàn)是 ，實(shí)驗(yàn)Ⅱ的廣口瓶中裝入的試劑是 ，

（2）實(shí)驗(yàn)室利用Ⅰ和Ⅲ的裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ；

（3）實(shí)驗(yàn)Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，其作用是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)Ⅴ觀察到的現(xiàn)象是 ；

（5）下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是 （填序號(hào)）。

A．氣體從a端通入，收集氧氣

B．瓶?jī)?nèi)裝有潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙，氣體從a端通入，檢驗(yàn)氫氣中是否混有氨氣

C．瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液，氣體從b端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳

D．在b端接量筒，瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水，測(cè)量氣體的體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。

下圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為 。

（2）B物質(zhì)的一種用途是 。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式

（4）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式，并描述反應(yīng)現(xiàn)象：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為 （填序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是 （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再 。

（4）實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃的是 。

A．5 mL 5% 的過(guò)氧化氫溶液

B．5 mL 5% 的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳

C．5 mL 5% 的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液

D．5 mL 5% 的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于鹽的是

A、H2SO4 B、CaCO3 C、NaOH D、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學(xué)過(guò)的含氧元素的物質(zhì)。（圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。）E是單質(zhì)，其它均是化合物�；衔顱和D的組成元素相同�；衔顲和F的組成元素也相同。A是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料，常溫下為無(wú)色有氣味的液體，屬于可再生能源，其相對(duì)分子質(zhì)量為46。

（1）寫(xiě)出A的化學(xué)式 。

（2）寫(xiě)出B→D和C→E的化學(xué)反應(yīng)方程式 、 。

（3）B與D組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）已知碘元素符號(hào)為I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，填寫(xiě)下列空白：

（1）x的值為 。

（2）該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子；這種元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。

（3）加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素(KIO3)，則此物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)為 價(jià)，該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

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