寫(xiě)出①碳完全燃燒；②碳不完全燃燒的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式①________，②________；此兩個(gè)反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類型中的________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、下圖是我國(guó)北方某市科研所經(jīng)過(guò)多年的連續(xù)觀察和對(duì)所收集的歷史資料的統(tǒng)計(jì)分析，繪制的二氧化碳在空氣中的含量變化趨勢(shì)圖．

（1）造成二氧化碳含量逐年增高的主要因素是
隨著工業(yè)的發(fā)展，含碳燃料的燃燒越來(lái)越多，致使空氣中的二氧化碳量越來(lái)越多
．
（2）你認(rèn)為一般在每年的四季中二氧化碳含量最高的是
冬
季；
（3）由于燃料不充分燃燒易產(chǎn)生污染物并浪費(fèi)能源．為達(dá)到節(jié)約能源、減少環(huán)境污染的目的，請(qǐng)你寫(xiě)出促進(jìn)可燃物完全燃燒的一種方法
增大氧氣供給量的方法
．
（4）為了降低二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響，中科院研制出以二氧化碳為原料的可降解塑料--聚二氧化碳．這種塑料屬于
合成材料
（選填“復(fù)合材料”、“合成材料”、“金屬材料”、“天然材料”），不會(huì)產(chǎn)生一般塑料可能造成的“白色污染”．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

英國(guó)科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對(duì)蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹．生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物，現(xiàn)在讓我們一起對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究．
（1）寫(xiě)出C不完全燃燒的化學(xué)方程式：
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
．
[提出問(wèn)題]生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？
[假設(shè)與猜想]主要原料為有機(jī)物，猜想：
（2）①一定有
碳
碳
元素；②可能還有氫元素和氧元素．
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案．
實(shí)驗(yàn)一：如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會(huì)兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠．
實(shí)驗(yàn)二；如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有澄清石灰水的燒杯，觀察現(xiàn)象．
[證據(jù)與結(jié)論]（3）實(shí)驗(yàn)一，觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí)，說(shuō)明原料中一定存在（填元素符號(hào)）
H
H
．實(shí)驗(yàn)二，觀察到燒杯內(nèi)壁附著的
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
，則猜想①成立．
[分析與交流]（4）實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在
O
O
元素，因?yàn)?!--BA-->
蠟燭燃燒時(shí)與空氣中氧氣反應(yīng)，反應(yīng)物提供了氧元素
蠟燭燃燒時(shí)與空氣中氧氣反應(yīng)，反應(yīng)物提供了氧元素
．
（5）寫(xiě)出C的兩條化學(xué)性質(zhì)
可燃性（氧化性）、還原性
可燃性（氧化性）、還原性
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?翔安區(qū)質(zhì)檢）4月22日是世界地球日．中國(guó)今年確定的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”
（1）翔安區(qū)下列舉措符合上述要求的是
D
D

A．依托農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，建立了蔬菜、水產(chǎn)品等無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品和綠色食品基地
B．在新店鎮(zhèn)建設(shè)LNG燃?xì)獍l(fā)電廠，用天然氣發(fā)電代替?zhèn)鹘y(tǒng)火力發(fā)電
C．在新圩鎮(zhèn)農(nóng)村房屋建造中大力推廣使用節(jié)能建筑材料
D．大力推廣小型污水處理系統(tǒng)，將生活污水就地變?yōu)橹兴?br />（2）化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中反應(yīng)物只含一個(gè)碳原子（如CO）的反應(yīng)統(tǒng)稱為一碳化學(xué)．一碳化學(xué)的主要目的是為節(jié)約煤炭和石油資源．
ⅠCO主要由煤氣化得到，煤氣化的主要反應(yīng)有
①2C+O2=2CO；②C+H2O=CO+H2；③CO+H2O=CO2+H2，
上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的有
①
①
（填序號(hào)）；屬于置換反應(yīng)的有
②
②
（填序號(hào)）
Ⅱ天然氣（CH4）經(jīng)重整可得到合成氣，其反應(yīng)為CH4+H2O=CO+3H2．合成氣在催化劑和一定條件下可制得二甲醚（C2H6O），同時(shí)生成水．二甲醚被稱為21世紀(jì)的新型燃料．
寫(xiě)出合成氣制取二甲醚的化學(xué)方程式
2CO+4H2
   催化劑   
.
一定條件
C2H6O+H2O
2CO+4H2
   催化劑   
.
一定條件
C2H6O+H2O

寫(xiě)出二甲醚完全燃燒的化學(xué)方程式
C2H6O+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H6O+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O

Ⅲ請(qǐng)對(duì)一碳化學(xué)的研究方向或研究重點(diǎn)提出一個(gè)建議
開(kāi)發(fā)優(yōu)良的催化劑左右著一碳化學(xué)的成敗
開(kāi)發(fā)優(yōu)良的催化劑左右著一碳化學(xué)的成敗
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

4月22日是世界地球日．中國(guó)今年確定的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”
（1）翔安區(qū)下列舉措符合上述要求的是______
A．依托農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，建立了蔬菜、水產(chǎn)品等無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品和綠色食品基地
B．在新店鎮(zhèn)建設(shè)LNG燃?xì)獍l(fā)電廠，用天然氣發(fā)電代替?zhèn)鹘y(tǒng)火力發(fā)電
C．在新圩鎮(zhèn)農(nóng)村房屋建造中大力推廣使用節(jié)能建筑材料
D．大力推廣小型污水處理系統(tǒng)，將生活污水就地變?yōu)橹兴?br>（2）化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中反應(yīng)物只含一個(gè)碳原子（如CO）的反應(yīng)統(tǒng)稱為一碳化學(xué)．一碳化學(xué)的主要目的是為節(jié)約煤炭和石油資源．
ⅠCO主要由煤氣化得到，煤氣化的主要反應(yīng)有
①2C+O2=2CO；②C+H2O=CO+H2；③CO+H2O=CO2+H2，
上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的有______（填序號(hào)）；屬于置換反應(yīng)的有______（填序號(hào)）
Ⅱ天然氣（CH4）經(jīng)重整可得到合成氣，其反應(yīng)為CH4+H2O=CO+3H2．合成氣在催化劑和一定條件下可制得二甲醚（C2H6O），同時(shí)生成水．二甲醚被稱為21世紀(jì)的新型燃料．
寫(xiě)出合成氣制取二甲醚的化學(xué)方程式______
寫(xiě)出二甲醚完全燃燒的化學(xué)方程式______
Ⅲ請(qǐng)對(duì)一碳化學(xué)的研究方向或研究重點(diǎn)提出一個(gè)建議______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

小王同學(xué)在學(xué)習(xí)甲烷性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)后，查閱相關(guān)資料時(shí)驚奇發(fā)現(xiàn)，1體積甲烷完全燃燒時(shí)消耗約10體積空氣中的氧氣！當(dāng)氧氣不足時(shí)，其產(chǎn)物除了水和二氧化碳外，還可能含有一氧化碳。
請(qǐng)完成下列填空：
(1)寫(xiě)出甲烷(CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式：________。
(2)家用天然氣的主要成分也是甲烷，在使用天然氣灶具時(shí)應(yīng)注意調(diào)節(jié)灶具通風(fēng)口的大小，以免_______。
(3)化石能源是有限的，最終會(huì)被耗盡。請(qǐng)寫(xiě)出一種你所知道的新能源____。
(4)“低碳生活”是指生活作息時(shí)所消耗的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。下列生活方式能體現(xiàn)這一理念的是____（填序號(hào)）。
a．隨手關(guān)燈b．鼓勵(lì)多用私家車(chē)c．節(jié)約用紙d．拒絕使用一次性碗筷

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同步練習(xí)冊(cè)答案