20.在生產(chǎn)、生活和實驗中常加入某些物質(zhì),這些物質(zhì)起到重要的作用,請回答下列問題:
(1)硫在氧氣里燃燒的實驗中,集氣瓶里預(yù)先放入少量水的作用.
(2)探究“乙醇能溶于水”的實驗中,向水中加入幾滴紅墨水的作用.
(3)家用煤氣(含有一氧化碳)中摻入微量具有難聞氣味氣體的作用.

分析 (1)根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,集氣瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空氣;
(2)根據(jù)分子的性質(zhì)解答;
(3)根據(jù)一氧化碳是無色、無味的氣體,一旦泄漏,人很難覺察,極易引起中毒事故,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)硫燃燒時集氣瓶底部的水能吸收二氧化硫,防止污染空氣;
(2)乙醇和水都是無色溶液,探究“乙醇能溶于水”的實驗中,向水中加入幾滴紅墨水的作用現(xiàn)象明顯.
(3)一氧化碳是無色、無味的氣體,一旦泄漏,人很難覺察,極易引起中毒事故,在家用煤氣(含有一氧化碳)中摻入微量具有難聞氣味的氣體,便于人們及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,避免煤氣中毒的發(fā)生;
故答案為:
(1)吸收生成的二氧化硫,防止造成空氣污染;
(2)現(xiàn)象明顯;
(3)便于人們及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏.

點(diǎn)評 本題考查了氧氣的有關(guān)性質(zhì),分子的運(yùn)動等有關(guān)知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.二氧化碳占空氣總體積的0.03%,正常情況下能維持這個含量基本不變是因為自然界存在如圖所示的循環(huán)過程,圖中A處不包括下列(  )
A.人和動物的呼吸B.木炭燃燒
C.紅磷在空氣中燃燒D.植物的呼吸作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用化學(xué)方法除去下面括號中的雜質(zhì),寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)NaOH  (Na2CO3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
(2)Zn(NO32(AgNO3)Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag
(3)Fe  (Fe2O3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)N2  (O2)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖有關(guān)試驗操作正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.C.
稱量固體
D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制50g10%的氯化鈉溶液.
實驗一:下圖是同學(xué)們作粗鹽提純實驗的操作示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖①中,有一種塑料儀器,其名稱是藥匙;
(2)操作⑥中的錯誤是沒有用玻璃棒引流;
(3)粗鹽提純實驗的操作順序為①⑤②③⑥④(填操作序號,稱量粗鹽并計算產(chǎn)率);
(4)操作④中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時,停止加熱;
實驗二:用提純得到的精鹽配制50g10%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有①②③;(填序號)
①氯化鈉固體仍然不純        ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù)        ④裝瓶時有少量溶液灑出
實驗三:現(xiàn)要把已配制的50g10%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液,其操作過程為:①計算:需要加水50g;②量;③稀釋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.初中化學(xué)教材中的一些實驗如圖,請回答下列問題:

(1)實驗一獲得的結(jié)論是黃銅比銅的硬度大,合金的硬度比純金屬的硬度大;
(2)實驗二玻璃棒攪拌的目的是使液體受熱均勻,防止局部受熱造成液滴飛濺;
(3)實驗三若使紅熱的木炭在盛滿氧氣的集氣瓶中充分燃燒,關(guān)鍵的操作方法是把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級中考押題化學(xué)試卷 題型:探究題

現(xiàn)有某不純的碳酸鈉固體樣品,已知其中含有的雜質(zhì)可能是Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一種或幾種。為確定其雜質(zhì)的成分,進(jìn)行如下實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。

請你根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出分析判斷,并填寫以下空白:

(1)把氣體D通入紫色石蕊溶液中,觀察到的現(xiàn)象是_______________________。白色沉淀G的化學(xué)式是_____________。

(2)碳酸鈉固體樣品中一定含有的雜質(zhì)是___________(寫化學(xué)式)。

(3)碳酸鈉固體樣品中一定不含有的雜質(zhì)是_________(寫化學(xué)式)。

(4)請寫出過程②中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_____________________________ 。

(5)碳酸鈉固體樣品中還不能確定的物質(zhì)是________________(寫化學(xué)式),要確定它是否存在,可用溶液A再實驗。請簡述你的設(shè)計方案(說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論)________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級中考押題化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

如圖所示的4個實驗,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是

A. 白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低

B. 燒杯b中的酚酞溶液變紅色,說明分子不斷運(yùn)動

C. 甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹

D. 下層蠟燭先熄滅,說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,且密度大于空氣

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石大冶市還地橋鎮(zhèn)2017屆九年級5月中考模擬理科綜合化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是( )

A

化學(xué)與生活:①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

②氧氣用于醫(yī)療急救

③農(nóng)業(yè)上用石灰乳和硫酸銅制波爾多液

B

化學(xué)與環(huán)境:①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染

②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一

③使用可降解塑料可減少“白色污染”

C

化學(xué)與安全:①皮膚沾上濃硫酸——先用水沖洗,再涂稀醋酸

②實驗時碰倒酒精燈著火——用濕抹布蓋滅

③冬天用煤爐取暖——保證室內(nèi)通風(fēng)

D

化學(xué)與健康:①人體缺鐵會引起貧血癥

②可用硫磺熏蒸筍干使之顏色更好看

③制作糕點(diǎn)過程中加入適量的碳酸氫鈉,使糕點(diǎn)松軟可口

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案