某同學在學習木炭和氧化銅反應的知識后,產生了疑問:木炭與氧化銅反應生成的氣體有哪些?同學們帶著疑問進行了下列探究:
[提出猜想]猜想一:只有CO2;猜想二:只有CO;猜想三:_____。
[查閱資料]沒有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇二氧化碳無變化,但遇到微量一氧化碳會立即變成藍色。
[實驗步驟]連接好實驗裝置,并進行實驗,裝置如下圖所示(夾持儀器已。 :
步驟一:實驗前先通一段時間N2;步驟二:點燃酒精噴燈加熱。
玻璃管中的現(xiàn)象是_____。
[實驗結論]
(1)若觀察到氯化鈀試紙不變色,澄清石灰水變渾濁,則猜想一成立, 請寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式:_____。
(2)若觀察到氯化鈀試紙變藍,澄清石灰水不變渾濁,則猜想_____成立。
(3)若觀察到氯化鈀試紙_____,澄清石灰水_____,則猜想三成立。
[實驗反思]
(1)該實驗開始前通一會兒N2的目的是:_____。
(2)有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認為是否需要?請說明理由。_____。
科目:初中化學 來源:湖南省益陽市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
據報道:某地一名5歲的女孩子把涂改液當飲料吸食,食道被嚴重燒傷。經醫(yī)院檢測后發(fā)現(xiàn),涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種有毒物質。由此可知,涂改液是
A. 混合物 B. 純凈物 C. 單質 D. 化合物
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科目:初中化學 來源:湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
小明做了一個小實驗:在一支小試管中加入約20mL水,向水中放入一小塊白糖。在試管的外壁用紅色鉛筆沿液面畫一條水平線。當糖塊迅速溶解后,發(fā)現(xiàn)液面低于原先所畫的水平線。這一事實可以說明:
A.白糖發(fā)生了化學變化 B.分子間存在間隔
C.分子的體積很小 D.分子可以分成更小的粒子一原子
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科目:初中化學 來源:廣東省2019-2020學年九年級上學期第二次階段性考試化學試卷 題型:單選題
濃硝酸(HNO3)易分解,會產生一種有毒氣體,該氣體可能是( )
A.SO2 B.NH3 C.NO2 D.N2
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科目:初中化學 來源:安徽省十校2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
將一定質量的a、b、 c、d四種物質放入一密閉容器中, 在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質的質量如下:
物質 | a | b | c | d |
反應前質量/g | 64 | 32 | 40 | 1.0 |
反應后質量/g | 待測 | 25.6 | 72 | 1.0 |
下列說法中錯誤的是( 。
A.反應后a物質的質量為46.4g
B.a和b是反應物,d可能是催化劑
C.c物質中元素的種類-定和a、 b兩種物質中元素的種類相同
D.若a與b的相對分子質量之比為4: 1, 則反應中a與b的化學計量數(shù)之比為1:1
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科目:初中化學 來源:安徽省十校2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
如圖是鈦元素的原子結構示意圖和相關信息。下列說法錯誤的是( 。
A.該原子在化學變化中容易失去電子
B.鈦元素屬于金屬元素
C.鈦的相對原子質量為47.87g
D.該原子的原子核外有22個電子
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科目:初中化學 來源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成氧化鎂
B.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成了黑色固體
C.紅磷在空氣中燃燒產生白色煙霧
D.硫在空氣中燃燒產生藍紫色火焰
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科目:初中化學 來源:2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學、合肥三十五中三校中考三;瘜W試卷 題型:填空題
(1)電解水實驗揭示了水的組成,實驗中正極產生的是_____(填化學式),此實驗說明水是由_____組成的;
(2)將50mL酒精與50mL水混合后,總體積小于100mL,從微觀角度說明原因_____;
(3)鋁的化學性質比鐵活潑,但鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是_____。
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