分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)裝置特點(diǎn)和收集方法來(lái)分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,以及濃硫酸的吸水性來(lái)分析.
解答 解:(1)儀器①是長(zhǎng)頸漏斗;故填:長(zhǎng)頸漏斗;
(2)裝置A適用于固體加熱制取氧氣,且試管口沒(méi)有棉花團(tuán),所以是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣;向上排空氣法來(lái)收集的氧氣比較干燥;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;D;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以選擇的發(fā)生裝置是B,濃硫酸具有吸水性,所以可通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶進(jìn)行干燥;故填:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成元素相同,性質(zhì)相同 | B. | 都能用于滅火 | ||
C. | 組成元素相同,是同一種物質(zhì) | D. | 能用澄清石灰水區(qū)別 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可燃性氣體:天然氣、一氧化碳、氧氣 | |
B. | 常用的溶劑:水、酒精、汽油 | |
C. | 合成材料:塑料、棉花、合成橡膠 | |
D. | 還原劑:氫氣、碳、二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 潮濕的衣服曬干 | B. | 銅在潮濕的空氣中生銹 | ||
C. | 花生米霉變 | D. | 鎂條在空氣中氧化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲醛由三種元素組成 | |
B. | 甲醛是一種有機(jī)化合物 | |
C. | 甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為30g | |
D. | 甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)②和③都是復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | NiCl2能與NaOH溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)①、③中Ni的化合價(jià)都發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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