【題目】下列圖象不能正確反映其變化過程的是（　�。�

A．紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒

B．將水通電電解一段時間

C．向一定質(zhì)量的過

氧化氫的水溶液中

加入二氧化錳

D．向一定質(zhì)量的氧

化鐵中通入一氧化

碳?xì)怏w并持續(xù)高溫

A. A B. B C. C D. D

【答案】BD

【解析】

A、紅磷燃燒消耗氧氣，氮氣質(zhì)量不變，故正確；

B、將水通電電解一段時間，根據(jù)“氫2氧1，正氧負(fù)氫”，圖中氫氣和氧氣的體積比為2：1，不是質(zhì)量比，故錯誤；

C、過氧化氫的水溶液中含有水，所以開始水的質(zhì)量不為0，過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣，所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行，水的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)反應(yīng)完畢后水的質(zhì)量不再增加，為一定值，故正確；

D、向一定質(zhì)量的氧化鐵中通入一氧化碳?xì)怏w并持續(xù)高溫，生成鐵和二氧化碳，固體質(zhì)量不會變?yōu)榱�，所以圖象錯誤。

故選：BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探討工業(yè)煉鐵的原理，裝置如圖所示。請回答有關(guān)問題：

(1)為避免一氧化碳污染空氣，并回收純凈的一氧化碳，方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序為______。

(2)回收的CO被儲有在裝置中______填序號。

(3)實驗開始時，應(yīng)______填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”，目的是______。

(4)實驗進(jìn)行一段時間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(5)請你猜測一下C裝置中NaOH溶液的作用______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究鐵生銹的因素，設(shè)計了如圖裝置進(jìn)行實驗。實驗時，他們將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中如圖，裝置氣密性良好，一段時間后，進(jìn)行觀察。請你一起參與分析，并完成后續(xù)實驗設(shè)計。

（觀察現(xiàn)象）

裝置右側(cè)U形管中的紅墨水液面左高右低；鐵釘生銹，試管底部有黑色固體物質(zhì)。

（提出問題）U形管中的紅墨水液面為何左高右低？黑色固體物質(zhì)又是什么？

（理論分析）該小組的回學(xué)根據(jù)學(xué)過的知識分析得知，紅墨水液面左高右低的原因是______。

（猜想與假設(shè)）該小組中的小明同學(xué)猜測該黑色固體可能含有：，，，，四種物質(zhì)。

（分析與驗證）該實驗小組同學(xué)根據(jù)小明的四種猜測做了以下

(1)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為一定含有碳，該結(jié)論也得到小組同學(xué)的認(rèn)可，理由是______。

(2)該小組的同學(xué)不能確定黑色固體中是否含有鐵，請你幫助他們設(shè)計方案進(jìn)行確認(rèn)：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

你選用的試劑是 ______

______

______

（知識鏈接）相信你一定在家中做過鐵釘分別在水和食鹽水中生銹的實驗，你的結(jié)論之一是鐵釘在______填“水”或“食鹽水”中生銹快。

（繼續(xù)探究）請你繼續(xù)設(shè)計實驗探究影響鐵釘生銹快慢的其它因素______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年10月24日港珠澳大橋正式通車，它是世界建筑史上里程最長、投資最多、施工難度最大、最長的跨海大橋，它被英國衛(wèi)報評為“新的世界七大奇跡”之一。

整座大橋設(shè)計采用最高標(biāo)準(zhǔn)打造，對防腐蝕技術(shù)也提出了最高的要求，大橋外側(cè)使用的涂料是具有防潮防霉等性能的產(chǎn)品﹣一氟碳涂料，具備特殊的耐熱、耐低溫和耐腐蝕性，甚至具有荷葉一樣的“自潔”功能!氟碳涂料成分為FEVE氟樹脂，是由乙烯基乙瞇單體和氟乙烯單體交替聯(lián)接構(gòu)成。試回答下列問題：

①乙烯基乙醚（化學(xué)式為C4H8O）屬于_____（填“混合物”“化合物”之一）。

②乙烯基乙醚由_____種元素組成。

③乙烯基乙醚分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為_____（填最簡整數(shù)比）。

④氟乙烯（化學(xué)式為C2F4）中，碳、氟元素的質(zhì)量比為_____（填最簡整數(shù)比）。

⑧乙烯基乙醚和氟乙烯兩物質(zhì)中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者_____后者（填“大于”“小于”“等于”“不能確定”之一）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素．甲、乙是組成元素完全相同 的化合物，丙是單質(zhì)；乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙；它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．則：

甲的化學(xué)式為　 　；乙分解生成丙的化學(xué)方程式為　 　．

從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是　 　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】神奇陶鋁新材料已經(jīng)用于天宮一號二號、量子衛(wèi)星等關(guān)鍵部件，鋁元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鋁的說法正確的是_____。

A．元素符號是Al

B．相對原子質(zhì)量為26.98g

C．屬于非金屬元素

D．原子的核外電子數(shù)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：

①2個二氧化硫分子：______；

②3個鈣離子：______；

③乙醇：______；

④高錳酸鉀中錳元素的化合價：______；

⑤銅與硝酸銀溶液反應(yīng)：______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某密閉容器中物質(zhì)變化過程中的微觀示意圖如圖：

（1）、B、C中表示混合物的是______，從微觀角度解釋判斷依據(jù)______。

（2）上述變化I、Ⅱ、Ⅲ中屬于物理變化的是______，從微觀角度解釋判斷依據(jù)______。

（3）依據(jù)此圖，從微觀角度揭示了化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是______。

（4）屬于化學(xué)反應(yīng)的變化過程，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)有利于環(huán)保，其理由是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號。

①自然界最硬的物質(zhì)_______；②地殼中含量最高的金屬元素______；

③煉鋼的氣體________；④標(biāo)出氧化鈣中氧的化合價_________。

水質(zhì)主要成分(ug/100mL)

偏硅酸(H2SiO3)≥180

鈣≥400

鈉≥80

鉀≥35

pH(25℃)7.3±0.5

(2)某品牌礦泉水標(biāo)簽上標(biāo)明的礦泉水主要成分如下表所示，請根據(jù)下表回答下列問題：

①制作該礦泉水瓶的材料屬于_______(合成、金屬)材料；

②鈉離子的化學(xué)符號是___________；

③鑒別該品牌飲用水為軟水的方法是___________；

④請寫出該礦泉水瓶在初中化學(xué)實驗應(yīng)用中的一個實例________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案