關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是
A.均有可燃性 B.都能溶于水
C.都有毒性 D.只有一氧化碳具有還原性
科目:初中化學(xué) 來源:河南省新鄉(xiāng)市輝縣市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是( )
A.用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液 B.用觀察顏色的方法鑒別銅絲和鐵絲
C.用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳 D.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。根據(jù)表中信息,判斷下列說法正確的是( 。
物質(zhì) | X | O2 | CO2 | H2O |
反應(yīng)前質(zhì)量g | 16 | 70 | 1 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量g | 0 | 待測 | 45 | 36 |
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.X中含有碳、氫、氧三種元素
C.生成的CO2和H2O的分子個數(shù)比為1:2 D.生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45:36
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)構(gòu)成甲烷的微粒_______;
(2)碳酸鈉中碳元素的化合價為+4價_________。
(3)銀是由____構(gòu)成的;
(4)硫酸銅是由______構(gòu)成的。
(5)形成化合物種類最多的元素是_____.
(6)可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質(zhì)是_____。
(7)由空氣中含量前兩位的元素和地殼中含量最高的金屬元素所形成化合物________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
利用所學(xué),下列生活常識中正確的是
A.在煤爐上放一盆水能防止一氧化碳中毒
B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄露,立刻打開排氣扇通風(fēng)
C.引起酸雨的主要氣體有SO2、CO2、NO2
D.造成溫室效應(yīng)的氣體除了CO2,還有CH4,O3等
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考試卷 題型:科學(xué)探究題
小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加。
(作出猜想)
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2.Fe>Cr >Cu; 猜想3._____。
(查閱資料)
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
(設(shè)計與實驗)
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍色 | _____。 |
(結(jié)論與解釋)
小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想_____正確。
(知識運用)
(1)將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)_____(填“能”或“不能”)進行。若能進行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)小明同學(xué)只選了三種藥品進行實驗,也得出了三種金屬的活動性順序,則他選用的三種藥品可能是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考試卷 題型:單選題
以下4個圖像,能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是
A | B | C | D |
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒 | 電解水生成兩種氣體 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
如下圖(夾持儀器已略),某興趣小組在老師指導(dǎo)下,探究鐵與水蒸氣的反應(yīng),請回答。
(實驗初探)
(1)連接裝置,并___________。
(2)裝好藥品。
(3)加熱一段時間后,吹泡器連續(xù)吹出氣泡,且氣泡向上飛起,用燃著的木條靠近氣泡,能產(chǎn)生爆鳴。
該氣體燃燒的化學(xué)方程式為________。
(查閱資料)鐵有三種氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4)。
①它們都不溶于水,其中鐵粉、Fe3O4能被磁鐵吸引;②FeO接觸到空氣會立即由黑色變?yōu)榧t棕色;③三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng),但能與酸反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)。
(實驗探究)實驗小組同學(xué)對反應(yīng)后的剩余固體進行探究。
(1)小梅發(fā)現(xiàn)固體為黑色,由此判斷:固體中肯定不存在Fe2O3 ,理由是_______。
(2)小宇發(fā)現(xiàn)固體均能被磁鐵吸引,大家倒出玻璃管中黑色固體,平鋪于白紙上。觀察現(xiàn)象是__________,判斷黑色固體中一定沒有FeO。
討論:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”,玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“過量的鐵”。
(提出猜想)玻璃管中黑色固體成分有什么?
猜想Ⅰ:Fe; 猜想Ⅱ:Fe3O4; 猜想Ⅲ:______________
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取上述固體少許,加入足量 _________________ | 出現(xiàn)紅色固體,且有黑色固體殘留 | 黑色固體中一定含有 ________________ |
(結(jié)論反思)(1)鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng),反應(yīng)的方程式是________________。
(2)出現(xiàn)紅色固體的化學(xué)方程式是_______,加入的溶液必須足量的原因是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昆明市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
肉眼不能直接觀察到水分子的原因是( 。
A.分子的質(zhì)量和體積都很小 B.分子不是真實存在的
C.分子在不斷運動 D.分子間有間隔
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