14.據(jù)報(bào)道,全球每年浪費(fèi)的糧食約有1000億噸,其中,約300億噸是加工過(guò)的食品.如圖是一包烤花生的圖片,圖中的脫氧劑在食品防腐保鮮,特別是對(duì)延長(zhǎng)含高油脂食品的保質(zhì)期有著重要作用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)花生中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)(或油脂)(答出一種即可),檢驗(yàn)這包脫氧劑中含鐵粉的方法是用磁鐵吸引有鐵粉吸出(或滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生或加入硫酸銅溶液有紅色固體析出).
(2)脫氧劑的作用原理是脫氧劑中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe+3O2+6H2O═4Fe(OH)3.據(jù)此判斷脫氧劑對(duì)食品具有防腐保鮮作用的原因是bc(填序號(hào)).
a.脫氧劑具有殺菌、消毒作用  b.脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥
c.脫氧劑吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化
(3)鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬材料,寫(xiě)出工業(yè)上用磁鐵礦(Fe3O4)煉鐵原理的化學(xué)方程式Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;我們?nèi)粘I钪惺褂玫那鍧嵡,就是用不銹鋼絲制作的,這是利用了金屬
鐵具有的較高的硬度或延展性;鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類(lèi)使用的時(shí)間先后順序是銅、鐵、鋁,你認(rèn)為其原因可能是金屬的活動(dòng)性越弱,越容易被冶煉(合理即可).
(4)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟(jì)損失約占國(guó)民生產(chǎn)總值的2%~4%,防止金屬腐蝕具有重要意義.答出一種防止金屬腐蝕的措施保持鐵制品干燥(或涂油、刷油漆、鍍其他金屬等).

分析 (1)根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)、食物來(lái)源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素,進(jìn)行分析判斷;根據(jù)鐵的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)分析;
(2)根據(jù)信息結(jié)合方程式書(shū)寫(xiě)的方法寫(xiě)出方程式并從鐵生銹的原理及食物變質(zhì)的原因進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)工業(yè)上用一氧化碳還原四氧化三鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系及金屬的活動(dòng)性順序分析階段;
(4)根據(jù)鐵制品生銹的條件,鐵制品與氧氣和水隔絕就可以防止鋼鐵生銹,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)花生中含有豐富的蛋白質(zhì)和油脂等;鐵能夠被磁鐵吸引,能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生紅色物質(zhì)等;故答案為:蛋白質(zhì)(或油脂);用磁鐵吸引有鐵粉吸出(或滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生或加入硫酸銅溶液有紅色固體析出);
(2)鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,化學(xué)方程式:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3;鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵的原理,吸收包裝袋中的氧氣和水分,從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期;故答案為:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3;bc;
(3)工業(yè)上用一氧化碳還原Fe3O4煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和Fe3O4反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;日常生活中使用的清潔球,就是用不銹鋼絲制作的,這是利用了金屬鐵具有的較高的硬度或延展性;金屬的活動(dòng)性越弱,越容易被冶煉,因此鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類(lèi)使用的時(shí)間先后順序是銅、鐵、鋁;
故答案為:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;較高的硬度或延展性;銅、鐵、鋁;金屬的活動(dòng)性越弱,越容易被冶煉(合理即可);
(4)防止鐵制品生銹,除了保持鐵制品干燥外,還有很多其它方法,如隔絕氧氣可以防止鐵生銹,在鐵制品表面涂油漆、鍍一層金屬等方法可以使鐵制品與氧氣隔絕;故答案為:保持鐵制品干燥(或涂油、刷油漆、鍍其它金屬等).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查的知識(shí)點(diǎn)較多,掌握鋼鐵生銹的原理、防銹的措施、金屬活動(dòng)性順序、工業(yè)上煉鐵的反應(yīng)原理等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:(不重復(fù))
鹽酸      食鹽       熟石灰    生石灰    小蘇打    純堿     硫酸       燒堿
(1)生活中常用作調(diào)味品、防腐劑的是NaCl;
(2)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是Na2CO3;
(3)少量存在于人的胃液中可幫助消化的物質(zhì)HCl;
(4)能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的是Ca(OH)2;
(5)常用于食品干燥劑CaO.
(6)能用來(lái)除鐵銹的是H2SO4
(7)用于造紙的堿NaOH.
(8)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉主要成分之一NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)為了全民的健康,我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”指的是元素.(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”) 
(2)醋酸具有揮發(fā)性,打開(kāi)盛裝醋酸的瓶蓋會(huì)聞到刺鼻的氣味,這是由于分子是不斷的運(yùn)動(dòng)的.
(3)牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素是B(填序號(hào)).
A.糖類(lèi)B.蛋白質(zhì)C.油脂D.維生素
(4)若廚房失火時(shí),移走“煤氣罐”,這是利用了A原理滅火(填序號(hào)).
A.清除可燃物   B.使可燃物與氧氣隔絕  C.降低可燃物的著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.試寫(xiě)出下列幾種情況的“先”與“后”
(1)制取氣體時(shí),先檢查裝置氣密性,再后裝入藥品.
(2)點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),先驗(yàn)純,后點(diǎn)燃.
(3)稀釋濃硫酸時(shí),先放水,后倒?jié)饬蛩幔?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于下列的說(shuō)法正確的是( 。
A.分子由原子構(gòu)成,所以分子比原子大
B.原子中的原子核一定含有中子
C.原子的最外層電子數(shù)跟該原子對(duì)應(yīng)的元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切
D.中子和質(zhì)子是最小的粒子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.為探究X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序,某科學(xué)興趣小組進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
(1)向試管中加少量稀鹽酸,插入X,產(chǎn)生氣泡,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色.
(2)在(1)所得溶液中插入Y,無(wú)明顯現(xiàn)象. 
(3)在(1)所得溶液中插入Z,溶液由淺綠色變?yōu)闊o(wú)色.
則三種金屬的活動(dòng)性順序正確的是A
A.Z>X>Y    B.X>Y>Z    C.Z>Y>X    D.X>Z>Y.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.條件相同時(shí),下列氣體各1g,所含分子數(shù)最多的是(  )
A.COB.O2C.CO2D.H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.小紅、小軍、小明三人化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中用到了三個(gè)分別盛有NaCl溶液、NaOH溶液、Na2SO4溶液的滴瓶.
小軍發(fā)現(xiàn)小紅將三個(gè)滴瓶中的三支滴管混用,認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范,滴瓶中的試劑會(huì)因此受污染而無(wú)法再次使用,學(xué)習(xí)小組就盛有NaCl溶液的滴瓶是否被另外兩種試劑污染進(jìn)行了如下探究.
【提出問(wèn)題】該滴瓶中溶質(zhì)的成分是什么?
【提出猜想】通過(guò)分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ溶質(zhì)成分只有NaCl;
猜想Ⅱ溶質(zhì)成分為NaCl和NaOH;
猜想Ⅲ溶質(zhì)成分為NaCl和Na2SO4;
猜想Ⅳ溶質(zhì)成分為NaCl、NaOH和Na2SO4
【實(shí)驗(yàn)探究】為證明猜想,小軍設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告;
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋
(1)取該滴瓶?jī)?nèi)溶液少許于試管中,向試管中加入適量BaCl2溶液產(chǎn)生
白色沉淀
該反應(yīng)的化學(xué)
方程式為Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4
不用填
(2)將上述反應(yīng)后的混合液過(guò)濾,取濾液于另一支試管中,向該試管中加入酚酞溶液酚酞試液變紅色證明猜想Ⅳ成立
【實(shí)驗(yàn)反思】小紅和小明非常贊賞小軍的實(shí)驗(yàn)方案,該實(shí)驗(yàn)方案同時(shí)證明了猜想Ⅱ、Ⅲ不成立.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.由圖示判斷下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.a的溶解度隨溫度的升高而減少
B.a的溶解度大于b的溶解度
C.c的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃時(shí)變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D.t1℃時(shí),60 g a的飽和溶液中含有溶劑50 g

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