下圖是治理汽車尾氣反應的微觀過程。圖中單質是         （填名稱）；化學方程式為                             。
氮氣   2CO + 2NO2CO2+ N2
從微觀看，單質是由同種分子構成的，根據(jù)粒子名稱及微觀粒子構成確定單質為氮氣；從反應的微觀示意圖上看，反應過程為兩個一氧化碳分子和兩個一氧化氮分子反應生成了一個氮氣分子和兩個二氧化碳分子，微觀粒子數(shù)之比為2：2：2：1，據(jù)此可以寫出化學方程式。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列過程屬于化學變化的是（　�。�
A．膽礬研碎B．玻璃破碎C．汽油燃燒D．輪胎爆炸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

將玻璃塊插入金屬鈉快中，拔出玻璃管，玻璃管內(nèi)留有一小節(jié)金屬鈉（見圖1）；把帶有橡皮塞的玻璃管插入盛有淺綠色氯氣的燒瓶中（見圖2，燒瓶底部鋪有少量的細沙）；向玻璃管中滴入幾滴水，堵塞玻璃管的鈉塊成液滴落下（見圖3）；燒瓶內(nèi)先產(chǎn)生少量白煙，繼而燃燒，淺綠色逐漸消失（見圖4）；最終，白色的煙霧充滿燒瓶（見圖5）。

從以上實驗推斷：金屬鈉的硬度________、熔點________。水可以與金屬鈉反應_______（填“吸收”或“放出”）熱量。燒瓶中充滿的白色煙霧可能是__________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．風力發(fā)電C．太陽能取暖D．煤的綜合利用

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列典故中，從物質變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學變化的是（   ）
A．火燒赤壁B．刻舟求劍C．司馬光砸缸D．鐵杵磨成針

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

微粒觀是化學的重要觀念之一。下圖是氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖。請回答下列問題：

（1）上述物質中屬于氧化物的是    （填序號）；
（2）寫出上述反應的化學方程式                       ；
（3）分析上述微觀過程，能總結出的一條結論是                                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質的用途主要利用其化學性質的是
A．石墨棒作干電池電極B．一氧化碳用于煉鐵
C．稀有氣體制成霓虹燈D．鋁用于制造導線

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列反應不屬于化合、分解、置換反應，也不屬于復分解反應的是  
A．Cu2（OH）2CO32CuO＋H2O＋CO2↑
B．C＋2H2SO4（濃）＝CO2↑＋2SO2↑＋2H2O
C．HCl＋NaOH＝NaCl＋H2O
D．H2＋CuOCu＋H2O

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

物質的化學變化
物質世界時時刻刻都在發(fā)生著變化。自然界中物質的變化通常分為兩大類，即物理變化和化學變化。
（1）化學變化區(qū)別于物理變化的本質特征是                      ；
（2）化學變化是有條件的，并且是可以控制的。人們在科學實驗和日常生活中就有許多控制化學變化的事例。請參照舉例，從化學角度說明下列事例中人們是控制化學變化的原理。
編號
事例
原理
舉例
廚房中油鍋著火，用鍋蓋蓋滅
隔絕空氣，使燃燒反應停止
事例1
實驗室用過氧化氫制氧氣時加入二氧化錳
 
事例2
易變質的食品采用真空包裝，可以延長保質期
 
事例3
夏天，為防止食物變質，放在冰箱中
 
事例4
用鼓風機向煤爐中吹入空氣，可以使爐火更旺
 

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