下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作與方法正確的是（）

A.檢查裝置氣密性 B.過(guò)濾

C.點(diǎn)燃酒精燈 D.稱量氯化鈉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖1所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_____（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_____（填“a”或“b”）端通入。

（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中_____裝置（填字母序號(hào)）。

（5）將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)____。

（6）如圖2所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省正安縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

通過(guò)兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱: a__________________________________；b______________________________；

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_______________________________；裝置B也可以用來(lái)制取氧氣，比較A、B這兩個(gè)裝置，B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是______________________________；

（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣，他選擇上述裝置中的______________________________（填字母）與D裝置進(jìn)行組裝。請(qǐng)你寫(xiě)出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________________________；若他在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致試管破裂，請(qǐng)你幫他分析可能造成的原因: （任寫(xiě)一點(diǎn)）______________________________。

（4）通過(guò)查閱資料得知:氨氣（NH）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小李同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取并收集一瓶氨氣,他應(yīng)選擇的一套制取氣體的裝置是_______________________________；（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省正安縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是( )

A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰、放出熱量

B. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C. 蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光、放出熱量、產(chǎn)生大量的白煙

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省正安縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 水有自凈作用，因此不會(huì)被污染

B. 水資源非常豐富，無(wú)需節(jié)約用水

C. 只要是無(wú)色、透明的水，就一定未被污染

D. 隨著社會(huì)的發(fā)展，人類需水量將會(huì)不斷增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市沙坪壩區(qū)第四共同體2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。

（1）紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)__________________。

（2）實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)，再將上方空氣分為五等分。紅磷熄滅并_____________后，才能打開(kāi)彈簧夾。

（3）打開(kāi)彈簧夾后，燒杯中水沿導(dǎo)管進(jìn)入瓶中，進(jìn)水體積約占瓶中空氣體積的______________。

（4）若紅磷的加得過(guò)少，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果會(huì)______________（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。

（5）不能用鐵絲代替紅磷來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)開(kāi)__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市沙坪壩區(qū)第四共同體2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)裝置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱

量簡(jiǎn)中的水：通過(guò)水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 2019-2020學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末綜合模擬測(cè)試卷（測(cè)） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2及進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置。

(1) CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學(xué)方程式是________________。

(2)檢驗(yàn)裝置氣密性，按圖連接裝置，先__________________________，再加水至 A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到_______________________，說(shuō)明氣密性良好。

(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時(shí)，為避免打破錐形瓶，應(yīng)將錐形瓶______________，再放入固體。添加鹽酸時(shí)，將稀鹽酸從_______________  (填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________。

(4)如圖所示，向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2，觀察到的現(xiàn)象是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題1.1 身邊的化學(xué)（練） 題型：單選題

“綠色化學(xué)”有利于保護(hù)環(huán)境。下列符合“綠色化學(xué)理念的是（　�。�

A. 將有毒物質(zhì)埋入地下 B. 加高排放廢氣的煙囪

C. 嚴(yán)禁使用農(nóng)藥滅蟲(chóng) D. 生活垃圾分類回收

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同步練習(xí)冊(cè)答案