選項 | 物 質(zhì) | 用 途 | 性 質(zhì) |
A | 二氧化碳 | 作氣體肥料 | 二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒 |
B | 熟石灰 | 改良酸性土壤 | 熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng) |
C | 小蘇打 | 治療胃酸過多 | 小蘇打能與鹽酸反應(yīng) |
D | 氮氣 | 焊接金屬時做保護氣 | 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)植物的光合作用的原料進行分析;
B、根據(jù)熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)分析
C、根據(jù)小蘇打能與鹽酸反應(yīng)分析;
D、根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活進行分析.
解答 解:A、由于綠色植物光和作用的原料之一是二氧化碳,所以二氧化碳可作氣體肥料,不是因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì),故對應(yīng)不正確;
B、由于熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng),所以用熟石灰來改良酸性土壤,故對應(yīng)正確;
C、由于小蘇打能與鹽酸反應(yīng),所以用小蘇打來治療胃酸過多,故對應(yīng)正確;
D、由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以氮氣用作焊接金屬時做保護氣,故對應(yīng)正確;
故選A.
點評 通過回答本題知道了物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)方程式是CH4+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+H2O | |
B. | 反應(yīng)前后,元素和分子的種類都沒有變化 | |
C. | 反應(yīng)前后,氫原子、碳原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變 | |
D. | 反應(yīng)中A、B、C、D四種分子的個數(shù)比是1:2:3:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 15g | B. | 18g | C. | 20g | D. | 30g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣 | |
B. | 反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目不變 | |
C. | 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有4種 | |
D. | 該反應(yīng)中甲烷和氫氣的質(zhì)量之比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的 | |
B. | 堿性溶液能使石蕊試液變藍,所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性 | |
C. | 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
D. | 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生氣體,所以與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:4 | B. | 4:1 | C. | 1:2 | D. | 2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KCl | B. | Na2SO4 | C. | NH4HCO3 | D. | Ca(H2PO4)2 |
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