精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后可以看到裝置C的玻璃管內(nèi)氧化銅粉末變?yōu)楣饬良t色,管壁上有水滴生成.
根據(jù)右圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱
 

(2)裝置C內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)此實(shí)驗(yàn)有多步操作,其中有三步操作:①點(diǎn)燃酒精燈②檢查裝置的氣密性③通過(guò)儀器a向瓶?jī)?nèi)倒入足量的反應(yīng)溶液.此三步操作的順序應(yīng)是:(填序號(hào))
 

(4)要配制加入到A瓶中的某種溶液,應(yīng)選擇下列試劑中的:(填序號(hào))
 

(①濃硫酸②濃硝酸③氫氧化鈉固體④蒸餾水),配制時(shí)特別應(yīng)注意的是:
 
分析:(1)根據(jù)儀器的名稱和用途回答;
(2)氫氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)能生成銅和水;
(3)可燃性氣體與空氣混合達(dá)到一定程度時(shí),加熱容易發(fā)生爆炸;
(4)A中的溶液是稀硫酸,要掌握稀釋濃硫酸的方法.
解答:解:(1)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.故填:長(zhǎng)頸漏斗.
(2)裝置C內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是氫氣和氧化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.  
(3)檢查完裝置的氣密性后,要先向C中通入一會(huì)兒氫氣,然后再加熱,這樣可以防止爆炸.故填:②③①.
(4)配制稀硫酸時(shí),要用到濃硫酸和蒸餾水.故填:①④.
稀釋濃硫酸時(shí)特別應(yīng)注意的是:要把濃硫酸沿著容器壁慢慢地注入水里,并不斷攪動(dòng),使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散.故填:要把濃硫酸沿著容器壁慢慢地注入水里,并不斷攪動(dòng),使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散.
點(diǎn)評(píng):(1)此題重在考查同學(xué)們對(duì)常用化學(xué)儀器的了解和識(shí)記情況,只有很好的認(rèn)識(shí)它們,做實(shí)驗(yàn)才能得心應(yīng)手.
(2)屬于擴(kuò)展性問(wèn)題,重在考查根據(jù)物質(zhì)的反應(yīng)物和反應(yīng)條件選擇正確的步驟.
(3)會(huì)從題干信息中找突破口,找出反應(yīng)物和生成物,寫化學(xué)方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?廣州)實(shí)驗(yàn)室用右圖所示裝置制取和收集O2,下列操作不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用右圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說(shuō)法不正確的是( 。
①裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一
②紅磷的用量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
③集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致瓶中水面的上升
④將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
⑤紅磷熄滅后瓶?jī)?nèi)肯定沒(méi)有氧氣了.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?港北區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)室用右圖所示裝置進(jìn)行CO和CO2的分離和干燥(其中a為彈簧夾,b為分液漏斗活塞).現(xiàn)只有濃硫酸、稀硫酸和氫氧化鈉溶液三種試劑,按下列要求填空.
(1)廣口瓶(甲)中盛放的試劑為
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液

(2)操作過(guò)程中應(yīng)先關(guān)閉 b,再打開 a,乙中排出
CO
CO
氣體.
(3)廣口瓶(乙)中盛放的試劑作用是
干燥氣體
干燥氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣麻橋中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(9月份)(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室用右圖所示裝置制取和收集O2,下列操作不正確的是( )

A.將KClO3,和MnO2混合.用紙槽裝入試管中
B.將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里,然后加熱,立即收集O2
C.待集氣瓶充滿O2,蓋好玻璃片后,再移出水面
D.收集完成后,松開橡皮塞,再熄滅酒精燈

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