科學(xué)家成功地利用精密儀器從石墨中分離單層的石墨片，這是目前世界上人工制得的最薄的材料，如圖所示，下列有關(guān)石墨片說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、石墨片是一種單質(zhì)
B、石墨片與C11是同種物質(zhì)，具有導(dǎo)電性
C、在一定條件下，石墨片可還原氧化銅
D、石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
考點(diǎn)：碳元素組成的單質(zhì),單質(zhì)和化合物的判別,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,碳的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：由題意知碳可分為很多單質(zhì)，但其化學(xué)性質(zhì)是完全相同的．
解答：解：碳各種單質(zhì)的物理性質(zhì)各有不同，但碳的化學(xué)性質(zhì)都是相同的．
A、石墨片是由一種碳原子構(gòu)成的，即由碳元素組成的純凈物，所以為單質(zhì)，故A說(shuō)法正確；
B、雖然都是有碳原子構(gòu)成，但是碳原子的組合排列方式不同，所以不屬于同一物質(zhì)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、由于屬于碳的單質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)和其他碳單質(zhì)相同，所以碳片可以還原氧化銅，故C說(shuō)法正確；
D、由于是碳的單質(zhì)，所以充分燃燒時(shí)生成二氧化碳，故D說(shuō)法正確；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查碳單質(zhì)有多種，但其化學(xué)性質(zhì)都是相同的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，下列敘述不正確的是（　�。�
A、固體應(yīng)斜鋪在試管底部
B、應(yīng)對(duì)試管底部用酒精燈外焰加熱
C、酒精燈內(nèi)的酒精不應(yīng)超過(guò)酒精燈容積的
2
3
，不少于過(guò)酒精燈容積的
1
4
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先停止加熱，再移去導(dǎo)氣管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、食鹽水B、澄清的石灰水
C、二氧化錳D、食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)上把“由同種元素組成的性質(zhì)不同的單質(zhì)，叫做這種元素的同素異形體”．下列各組物質(zhì)互稱(chēng)為同素異形體的是（　�。�
A、金剛石、石墨
B、干冰、可燃冰
C、氮?dú)狻⒁旱?/span>
D、CO2、CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體
B、實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
C、測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱
D、木炭燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年“世界環(huán)境日”中國(guó)的主題是“同呼吸，共奮斗”．旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國(guó)人人共享人人有責(zé)的信息．下列做法對(duì)改善空氣質(zhì)量沒(méi)有幫助的是（　　）
A、對(duì)煤脫硫后使用
B、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木
C、將秸稈就地焚燒
D、利用風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、氯酸鉀B、生理鹽水
C、自來(lái)水D、碘酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中是由于發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)才能做干燥劑的是（　�。�
A、CaO
B、濃硫酸
C、Ca（OH）2
D、固體氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
A、過(guò)濾除去NaCl中Na2CO3
B、用NaOH溶液除去CO2中的HCl
C、用濃硫酸除去H2中的水蒸氣
D、用稀硫酸除去CaO中混有的CaCO3

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