將兩份m1g的鎂條和足量氧氣分別置于密閉裝置和開放裝置中充分反應(yīng),實驗過程中固體的質(zhì)量(m) 隨加熱時間(t)變化如圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是
A. 0<t<t1時,有氧化鎂生成
B. m1與m2質(zhì)量之差等于反應(yīng)被消耗的氧氣質(zhì)量
C. m3< m2是因為散逸的白煙中含氧化鎂小顆粒
D. m1與m3質(zhì)量之差等于散逸走的氧化鎂的質(zhì)量
科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
人類文明的進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切
(1)鋁合金被廣泛應(yīng)用于制造飛機、高鐵等,這是因為鋁合金具有_____質(zhì)量輕、耐腐蝕等特性。
(2)化學(xué)興趣小組為了鑒別某黃色金屬是黃金還是黃銅(銅鋅合金),設(shè)計了如下方案:①取樣,在空氣中加熱;②取樣,加入稀硫酸;③取樣,加入硫酸鋅溶液。
其中不合理的是_____(填序號)。某同學(xué)提出還可以用硝酸銀溶液鑒別,他所依據(jù)的反應(yīng)原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市順義區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
糖醋蘿卜是餐桌的常見的一款爽口小菜兒。小明用白醋和蔗糖混合制成調(diào)味料,將調(diào)料倒在切好的鮮心里美蘿卜條上,發(fā)現(xiàn)紫紅色的蘿卜條變成了粉紅色。
提出問題:是什么物質(zhì)使蘿卜變色?
查閱資料:釀造白醋由水、大米(麥)、食用酒精、食用鹽等混合發(fā)酵而成。其主要成分有水、醋酸(CH3COOH)和食鹽(NaCl)。其中 CH3COOH的質(zhì)量分數(shù)約為3%。
猜想與假設(shè):使蘿卜變色的物質(zhì)可能是①食鹽;②醋酸;③__________。
設(shè)計并進行實驗:
編號 | 主要實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 將切好的心里美蘿卜條放入3%的蔗糖水中 | 無明顯現(xiàn)象 |
2 | 將切好的心里美蘿卜條放入3%的食鹽水中 | 無明顯現(xiàn)象 |
3 | 將切好的心里美蘿卜條放入白醋中 | 紫紅色蘿卜條立即變?yōu)榉奂t色 |
反思與評價:
(1)上述實驗設(shè)計中選用蔗糖水進行實驗,而不直接用蔗糖的優(yōu)點是__________。
(2)小明沒有把水作為研究變量的原因是__________。
得出結(jié)論:是白醋中的醋酸使蘿卜變色,得出這一結(jié)論的依據(jù)是__________。
拓展探究:小明榨取心里美蘿卜汁,各取2ml放入試管中,分別滴加1ml下表中的5種物質(zhì)進行實驗,并記錄實驗現(xiàn)象。
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
用品 | 純堿(Na2CO3)溶液中 | 檸檬汁 | 潔廁劑 | 管道通(NaOH)溶液 | 水 |
現(xiàn)象 | 變?yōu)樗{紫色 | 變?yōu)榧t色 | 變?yōu)榧t色 | 變?yōu)樗{紫色 | 仍為紫色 |
評價與交流:該探究中實驗5的作用是__________。
解釋與結(jié)論:小明通過查閱資料得知,潔廁劑中含有的鹽酸、檸檬汁中含有的檸檬酸(C6H8O7)、醋酸都屬于酸,在水溶液中酸都能發(fā)生電離出H+,如HCl=H+ + Cl-、CH3COOH=CH3COO- +H+;
拓展應(yīng)用: 通過上述探究,小明認為可以用白醋與純堿(Na2CO3)反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市順義區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于溶液的是
A. 豆?jié){ B. 白酒 C. 奶茶 D. 鮮奶
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
第五組同學(xué)利用氧氣及其它物質(zhì)構(gòu)建如圖所示知識網(wǎng)絡(luò)(A、B、C、D、E、F代表六種不同純凈物, “→”表示經(jīng)一步反應(yīng)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化,“—”表示兩物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng))。
(1)常溫下,A、B為組成元素相同的兩種液態(tài)物質(zhì),A為________則“B→C” 轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為____________。
(2)常溫下,E、F為組成元素相同的兩種氣態(tài)物質(zhì),D為_______(填化學(xué)式);則“C—F”反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是鈉元素與氯元素在元素周期表中的信息和與其相關(guān)的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A. 鈉、氯都屬于金屬元素 B. a和c粒子均表示陰離子
C. 氯的相對原子質(zhì)量是35.45 g D. 氯化鈉是由a與d粒子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:哈爾濱平房區(qū)2018-2019學(xué)年度八年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)測試 題型:實驗題
參與氧氣的實驗室制取與性質(zhì)的實驗過程并回答下列問題:
(1)C中儀器a的名稱是___________;實驗室用一種暗紫色的固體藥品制氧氣的符號表達式為_______;在實驗室中,用此藥品制取氧氣,你所選擇的發(fā)生和收集裝置是________(填字母),實驗室用你選擇的裝置收集氧氣的原因是______。寫出在用上述發(fā)生和收集裝置制氧氣的過程中,能防止儀器b炸裂的一條正確的操作是______
(2)進行氧氣的性質(zhì)實驗如圖B,集氣瓶內(nèi)預(yù)先留有少量水的作用是_____。硫在空氣和氧氣中燃燒,產(chǎn)生的不同的現(xiàn)象是_____。這說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)____。
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科目:初中化學(xué) 來源:哈爾濱平房區(qū)2018-2019學(xué)年度八年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)測試 題型:單選題
如果沒有空氣,將沒有生機勃勃的地球。下列關(guān)于空氣的說法正確的是…
A. 使用清潔能源,積極植樹、種草,可以保護空氣
B. 空氣中的各成分不再保持各自的性質(zhì)
C. 空氣中含量最多的化合物是水
D. 一氧化碳、二氧化氮和PM2.5等是造成空氣污染的有害氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省三門峽市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)測試卷 題型:單選題
完全電解a g水,在負極上得到20 mL氣體,則在正極上得到氣體的質(zhì)量和體積分別是
A. a g,10 mL B. a g,10 mL C. a g,1 0 mL D. a g,5 mL
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