34、(1)在四川汶川大地震中,很多同胞失去了寶貴的生命.在這些遇難同胞中,有很多人不是被石塊壓死,而是在廢墟里漫長的等待中嚴重脫水而死,說明了水對于我們生命的延續(xù)是如此的重要,但水中溶解不同的物質(zhì)會對生命活動產(chǎn)生不同的影響.魚類可在水中呼吸,是因為水中有
①②
①氧氣②氧分子③氧元素(填序號).
(2)凈化水的操作有①蒸餾②吸附③過濾④靜置等,其中凈化程度由高到低的順序是
①②③④
(填序號);由河水生產(chǎn)成自來水,依次需要經(jīng)過的步驟是(填序號)
④③②
其中除去污水中臭味最有效的方法是(填序號)
分析:可以根據(jù)凈化水的方法方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論.
解答:解:(1)魚類可在水中呼吸,是因為水中有溶解的氧氣,氧氣是由氧分子構成的.故填:①②
(2)蒸餾的凈化效果最好,吸附作用能除去水中的色素和異味,凈化效果較好,過濾能除去不溶于水的固體物質(zhì),凈化效果較差,靜置的凈化效果最差.故填:①②③④.
由河水生產(chǎn)成自來水,依次需要經(jīng)過的步驟是靜置、過濾、吸附.故填:④③②.
其中除去污水中臭味最有效的方法是吸附.故填:②.
點評:解答本題的關鍵是要充分了解凈化水的方法方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

12、在四川汶川大地震中,很多同胞因為在廢墟里漫長的等待中嚴重脫水失去了寶貴的生命.說明了水對于我們生命的延續(xù)是無比重要的.請寫出化學式“H2O”能為我們提供的信息(兩點即可)
表示一個水分子
表示一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成;(或表示水這種物質(zhì);或表示水由氫元素和氧元素組成)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)在四川汶川大地震中,很多同胞失去了寶貴的生命.在這些遇難同胞中,有很多人不是被石塊壓死,而是在廢墟里漫長的等待中嚴重脫水而死,說明了水對于我們生命的延續(xù)是如此的重要,但水中溶解不同的物質(zhì)會對生命活動產(chǎn)生不同的影響.魚類可在水中呼吸,是因為水中有______①氧氣②氧分子③氧元素(填序號).
(2)凈化水的操作有①蒸餾②吸附③過濾④靜置等,其中凈化程度由高到低的順序是______(填序號);由河水生產(chǎn)成自來水,依次需要經(jīng)過的步驟是(填序號)______其中除去污水中臭味最有效的方法是(填序號)______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)在四川汶川大地震中,很多同胞失去了寶貴的生命.在這些遇難同胞中,有很多人不是被石塊壓死,而是在廢墟里漫長的等待中嚴重脫水而死,說明了水對于我們生命的延續(xù)是如此的重要,但水中溶解不同的物質(zhì)會對生命活動產(chǎn)生不同的影響.魚類可在水中呼吸,是因為水中有______①氧氣②氧分子③氧元素(填序號).
(2)凈化水的操作有①蒸餾②吸附③過濾④靜置等,其中凈化程度由高到低的順序是______(填序號);由河水生產(chǎn)成自來水,依次需要經(jīng)過的步驟是(填序號)______其中除去污水中臭味最有效的方法是(填序號)______.

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科目:初中化學 來源:2008-2009學年江蘇省啟東市百杏中學九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(1)在四川汶川大地震中,很多同胞失去了寶貴的生命.在這些遇難同胞中,有很多人不是被石塊壓死,而是在廢墟里漫長的等待中嚴重脫水而死,說明了水對于我們生命的延續(xù)是如此的重要,但水中溶解不同的物質(zhì)會對生命活動產(chǎn)生不同的影響.魚類可在水中呼吸,是因為水中有    ①氧氣②氧分子③氧元素(填序號).
(2)凈化水的操作有①蒸餾②吸附③過濾④靜置等,其中凈化程度由高到低的順序是    (填序號);由河水生產(chǎn)成自來水,依次需要經(jīng)過的步驟是(填序號)    其中除去污水中臭味最有效的方法是(填序號)   

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