寫出下列反應的文字表達式并回答問題.
(1)紅磷燃燒
 

(2)鐵絲在氧氣里燃燒
 
.為了防止熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂,應當在瓶內(nèi)放入少量
 
 

(3)硫燃燒
 
,瓶底的水能否用細沙代替
 

(4)木炭燃燒
 

(5)用過氧化氫制氧氣
 

(6)加熱高錳酸鉀制取氧氣
 

上述反應中,屬于化合反應的是
 
,屬于分解反應的是
 
,屬于氧化反應的是
 
.(填序號)
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.
解答:解:(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,產(chǎn)生大量的白煙,可制造煙幕彈,反應的文字表達式為:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷.故填:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為:鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;預先在集氣瓶底放少量的水或細沙,以防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶.故填:鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;水;細沙;
(3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應的文字表達式為:硫+氧氣
點燃
二氧化硫;集氣瓶內(nèi)預先放水,是為了吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣,不能用細沙代替.故填:硫+氧氣
點燃
二氧化硫;不能;
(4)木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳,文字表達式為:碳+氧氣
點燃
二氧化碳;故填:碳+氧氣
點燃
二氧化碳;
(5)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式為:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣.故填:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;
(6)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.故填:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
其中(1)(2)(3)(4)均符合“多變一”的特征,均屬于化合反應;(5)(6)均符合“一變多”的特征,均屬于分解反應;(1)(2)(3)(4)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應,是氧化反應.故填:(1)(2)(3)(4);(5)(6);(1)(2)(3)(4).
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式、判定反應類型的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
練習冊系列答案
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下列物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化的是( 。
A、鋼鐵生銹B、黑火藥爆炸
C、紅磷燃燒D、硫磺燃燒

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以下組別中為全部影響空氣質(zhì)量的一組污染物是( 。
A、SO2、NO2和可吸入顆粒物(含PM2.5)
B、CO2、O2和SO2
C、NO2、N2和可吸入顆粒物 (含PM2.5)
D、CO2、N2和O2

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氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液和鹽酸都是無色溶液,要鑒別它們可選用的試劑是( 。
A、氫氧化鈉溶液B、稀硫酸
C、碳酸鈉溶液D、碳酸鈣

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下列物質(zhì)在空氣中充分燃燒,生成物在室溫下全是氣體的是( 。
A、磷B、氫氣C、碳D、石蠟

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取氣密性良好的兩支大小相等的醫(yī)用注射器,將活塞向外拉,分別吸入等體積的空氣和水,用手指堵住末端小孔,將活塞慢慢推入(如圖),哪一支內(nèi)的物質(zhì)容易被壓縮
 
,用分子、原點解釋
 

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把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下充分反應,并測得反應物和產(chǎn)物在反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法正確的是( 。
物質(zhì)ABCD
反應前的質(zhì)量/g208211
反應后的質(zhì)量/g待測1921
A、物質(zhì)D一定是催化劑
B、反應后密閉容器中A的質(zhì)量為28g
C、反應中,物質(zhì)B和物質(zhì)C質(zhì)量比為19:2
D、該反應為化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗基本操作正確的是( 。
A、為了節(jié)約藥品,用剩的藥品要放回原瓶
B、實驗室中的氯化鈉無毒,可用嘴嘗其味道
C、蒸發(fā)時熱的蒸發(fā)皿應用坩堝鉗夾取
D、有的藥品無氣味,可把鼻子湊到瓶口聞氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。
A、鉛筆不含鉛是石墨
B、干冰不是冰是二氧化碳
C、純堿不是堿是碳酸氫鈉
D、水銀不是銀是汞

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