請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是__________。

(2)上述三個實(shí)驗(yàn)中，水對實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是________(填字母)。

(3)C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________________。

(4)對于B實(shí)驗(yàn)，小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：

上圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是_____________________ (寫一條即可)。

集氣瓶C鐵＋氧氣四氧化三鐵裝置簡單[或操作簡便或?qū)嶒?yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確(誤差小)或封閉體系更環(huán)保或?qū)嶒?yàn)成功率高等合理答案均可] 【解析】 ⑴儀器a是用來收集氣體的，名稱為集氣瓶； ⑵在實(shí)驗(yàn)C中，為了防止生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底，所以要在集氣瓶中盛少量水； ⑶C實(shí)驗(yàn)是鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的化學(xué)反應(yīng)，其文字表達(dá)式為：鐵＋氧氣四氧化三鐵； ⑷改進(jìn)前需要先點(diǎn)燃紅磷然后迅...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊1.1《身邊的化學(xué)》同步測試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)可以使我們擁有更文明、更健康的生活。下列敘述與其意思不符的是（ ）

A. 學(xué)習(xí)化學(xué)可以使我們更加了解煙草的性質(zhì)，提高吸煙的技能和吸煙的效率

B. 學(xué)習(xí)化學(xué)可以解釋自然界中一些奇異現(xiàn)象，做到避兇趨吉，提高自我保護(hù)能力

C. 在使用燃?xì)饣蛎籂t取暖時，學(xué)習(xí)化學(xué)可以提高我們的安全意識和消除安全隱患的能力

D. 學(xué)習(xí)化學(xué)可以使我們揭穿“水變油”“銅變金”這樣的騙術(shù)，以免上當(dāng)。

A 【解析】 A、煙草燃燒產(chǎn)生有毒有害的氣體，故A說法不正確；B、自然界中很多的現(xiàn)象都與化學(xué)知識相關(guān)，例如“鬼火”是指磷的燃燒，故B說法正確；C、燃?xì)庖兹�、而煤燃燒能夠產(chǎn)生一氧化碳，學(xué)習(xí)化學(xué)讓我們懂得了這些知識，從而提高安全意識，故C說法正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道在化學(xué)變化中元素的種類不會改變，所以可以判斷出“水變油”、“銅變金”這樣的騙術(shù)，故D說法正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 2.1運(yùn)動的水分子同步測試卷 題型：填空題

“南水北調(diào)”工程規(guī)劃經(jīng)過50年的考證，于2002年12月27日全面動工．這項(xiàng)世界創(chuàng)舉總投資將超過5000億．

（1）“南水北調(diào)”說明我國的水資源在地理上的分布特點(diǎn)是________ （填“﹣多﹣少”）；

（2）有關(guān)專家指出，“南水北調(diào)”工程必須遵循三個重大原則：

其一、先節(jié)水，后調(diào)水．如圖　________ �。ㄌ畲a）是節(jié)約用水的徽記；

其二、先治污后通水．

其三、先環(huán)保后用水．舉出一個說明你環(huán)保行動的例子________

南多北少D；不使用含磷洗衣粉；不亂丟垃圾；生活廢水不直接排入河水中； 【解析】 （1）“南水北調(diào)”工程是為了解決我國南方和北方水資源分配不均勻而提出的,這也說明我國的水資源在地理上的分布特點(diǎn)是南多北少。（2）A是禁止放易燃物品的圖標(biāo)，不符合題意；B是禁止燃放鞭炮的圖標(biāo)，不符合題意；C是易燃物質(zhì)的圖標(biāo)，不符合題意；D是節(jié)約用水的徽記，符合題意。故選D。日常生活中，我們要從點(diǎn)滴小事做起,可...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）--原子和離子 練習(xí) 題型：填空題

從分子、原子的角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖．（“”表示氧原子，“”表示氫原子）

請回答：

（1）變化Ⅰ的化學(xué)方程式是　 ．

（2）下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中，正確的是　 　（填寫序號）．

A．分子的數(shù)目增多了 B．分子變小了

C．分子間的距離變小了 D．分子的種類發(fā)生了改變

（3）從變化Ⅱ的微觀過程可分析出，該變化過程的一條宏觀信息是　 ．

（1）2H2+O22H2O（2）C；（3）物理變化． 【解析】 試題1）由變化Ⅰ的微觀示意圖可知，氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，方程式為：2H2+O22H2O；（2）由變化Ⅱ中微粒的變化可知，分子的間隔變小了，分子的數(shù)目、體積、種類沒有發(fā)生變化；（3）由變化Ⅱ中微粒的變化可知，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）--原子和離子 練習(xí) 題型：單選題

下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說法中正確的是

A. 氫、碳、氧的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B. “毒大米”中含有金屬鉻Cr，鉻原子序數(shù)為24，則質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為24

C. 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，在反應(yīng)中若得到一個電子即變成氯離子C1—

D. 質(zhì)子和中子的相對質(zhì)量都約等于1，每個質(zhì)子、中子都帶1個單位正電荷

A 【解析】 試題氫原子沒有中子，故A錯誤；在原子中 原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)， 中子數(shù)不一定等于質(zhì)子數(shù)，故B錯誤；氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，氯的最外層電子數(shù)是7個，得到一個電子即變成氯離子，故C正確；質(zhì)子和中子的相對質(zhì)量都約等于1，每個質(zhì)子帶1個單位正電荷，中子不帶電，故D錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版化學(xué)第二章單元測試卷 題型：單選題

下列是“木炭在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中屬于物理變化的是（ ）

A 【解析】 試題A、夾取木炭過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、木炭發(fā)紅過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、木炭燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、二氧化碳使石灰水變渾濁過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版化學(xué)第二章單元測試卷 題型：單選題

下列能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是(　　)

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳

B 【解析】 氧氣的特性是能使帶火星的木條復(fù)燃，氮?dú)狻⒍趸疾荒苋紵膊恢С秩紵�，一氧化碳是可燃物，不是助燃物，也不能使帶火星的木條復(fù)燃。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)使世界變得絢麗多彩。請從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學(xué)用語。

①人體中最多的物質(zhì)_____；

②一種補(bǔ)鈣劑_____；

③煉鐵爐中的還原性氣體_____；

④純堿中的陰離子_____。

H2O ；CaCO3 ；CO ；CO32﹣ 。 【解析】 ①人體中最多的物質(zhì)是水，進(jìn)行分析解答；②碳酸鈣是一種補(bǔ)鈣劑，進(jìn)行分析解答；③煉鐵爐中的還原性氣體是一氧化碳，進(jìn)行分析解答；④純堿中的陰離子是碳酸根離子，進(jìn)行分析解答。 ①人體中最多的物質(zhì)是水，其化學(xué)式為：H2O； ②碳酸鈣是一種補(bǔ)鈣劑，其化學(xué)式為：CaCO3； ③煉鐵爐中的還原性氣體是一氧化碳，其化學(xué)式為CO；...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)：第二單元測試卷 題型：填空題

空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析。

教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)。

(1)寫出汞與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____________。

(2)本實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有：

①汞在加熱的條件下，只和氧氣反應(yīng)。

②汞為液態(tài)，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用來測量反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化。

③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣，把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中，結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。

根據(jù)資料卡片，請?jiān)傺a(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個優(yōu)點(diǎn)，并說明依據(jù)。

④_____________。

⑤_____________。

(3)通過實(shí)驗(yàn)，拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5的結(jié)論。請根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識，對此結(jié)論予以補(bǔ)充。_____________。

汞＋氧氣氧化汞汞的沸點(diǎn)較低，汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分，能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡氧化汞的密度小于汞，且不溶于汞，因此易與汞分離空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氧氣21%、氮?dú)?8%、稀有氣體等其他成分1% 【解析】 (1)汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)式的表達(dá)式∶2Hg＋O22HgO。(2) 再補(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個優(yōu)點(diǎn)，并說明依據(jù)∶④氧氣與汞反應(yīng)后呈的氧化汞密度比汞小，浮在汞上，便于收集；...

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同步練習(xí)冊答案