4.有如下儀器:a.藥匙、b.量筒、c.膠頭滴管、d.玻璃棒 e.托盤天平 f.蒸發(fā)皿,用字母序號回答下列問題.
(1)可用于取用固體藥品的是a
(2)用于量取液體的是b
(3)用于攪拌液體的是d
(4)用于吸取和滴加少量液體的是c
(5)用于稱量固體藥品的是e.

分析 在了解各個儀器作用的基礎(chǔ)上,對號入座即可.
(1)藥匙用于固體藥品的取用;
(2)量筒用于量取一定液體的體積;
(3)玻璃棒可用于液體的攪拌;
(4)膠頭滴管可用與吸取或滴加少量液體;
(5)托盤天平用于固體藥品的稱量.

解答 解:(1)藥匙:用于取用粉末或小粒狀的固體藥品,每次用前要將藥匙用干凈的濾紙揩凈;
(2)量筒:用于量取一定量體積液體的儀器;
(3)玻璃棒:用做攪拌(加速溶解)液體,過濾或配置溶液時幫助轉(zhuǎn)移液體,在傾瀉時引流液體,蘸取液體使之與試紙作用;
(4)膠頭滴管:用于移取和滴加少量液體;
(5)托盤天 平用于固體藥品的稱量,用托盤天平稱量物品,要遵循“左物右碼”的原則;
故答案為:(1)a.
(2)b.
(3)d.
(4)c.
(5)e.

點評 本題主要考查常見實驗儀器的作用,是較為簡單的題型,只要同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中稍加留心即可做好.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷,下列說法正確的是(  )
A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有10個質(zhì)子
B.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31g
C.鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等
D.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途.以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途:①紡織  ②金屬除銹 ③制火藥④涂在樹上防蟲蛀 ⑤造紙⑥建筑材料.請你根據(jù)某種物質(zhì)的用途,將上述用途平均分為三類:
其中一類的分類標(biāo)準(zhǔn)是(1)氫氧化鈉的用途或氫氧化鈣的用途或硫酸的用途,包括事例為(2)①⑤或④⑥或②③(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.實驗室常用下圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗證,請回答:

(1)儀器①的名稱酒精燈.
(2)圖示裝置中有明顯錯誤的裝置是A(填序號).
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.小明想用收集的氧氣作鐵絲燃燒的實驗,他選取的收集裝置是C(填序號),實驗時他發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有出現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象,請幫他分析可能的原因是鐵絲表面有鐵銹,或收集的氧氣不純.(寫一點)
(4)實驗室常用鋅粒與稀硫酸來制取氫氣,可選用的制取裝置是BC或BD,小明還想利用收集的氣體檢驗其化學(xué)性質(zhì),注意點燃?xì)錃馇耙欢ㄒM行的操作是檢驗氫氣的純度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列做法有利于保護水資源的是( 。
A.生活污水直接排放B.使用含磷洗衣粉
C.工業(yè)廢水處理達標(biāo)后再排放D.大量使用化肥農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖為電解水實驗裝置圖
(1)其中A試管與電極的負(fù)極相連,B試管與電極的正極相連,A試管中收集到的氣體是氫氣,B試管中的氣體檢驗方法為用帶火星的木條伸入B試管,木條復(fù)燃為氧氣,
(2)電解水的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)該實驗得出的結(jié)論水由氫氧兩種元素組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列描述屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.水是無色的液體B.氫氣的密度比空氣小
C.石蠟不溶于水D.氧氣能支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)蒸發(fā)過程描述不正確的是( 。
A.蒸發(fā)過程中要用玻璃棒攪拌
B.實驗結(jié)束后用坩堝鉗取下蒸發(fā)皿
C.蒸發(fā)可以在燒杯中進行
D.等蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體就要停止加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.下列情況得到的溶液的濃度是增大、不變還是減?
(!)20克食鹽溶于80克水中所得溶液百分比濃度等于20%;
(2)在上述食鹽溶液中加5克食鹽.此時溶液濃度增大;
(3)在上述食鹽溶液中加5克水,此時溶液濃度減;
(4)在上述食鹽溶液中蒸發(fā)掉5克水.此時溶液濃度變大;
(5)在上述食鹽溶液中加20%食鹽溶液5克.此時溶液濃度不變.

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同步練習(xí)冊答案