氨氣是一種密度比空氣小、有刺激性氣味的氣體．加熱條件下，氨氣能將氧化銅還原成銅，反映的化學(xué)方程式為：3CuO＋2NH33Cu＋3H2O＋N2，如下圖所示，擠壓鼓氣球把空氣鼓入盛有濃氨水的集氣瓶中，使氨氣進(jìn)入試管，用酒精燈給試管加熱，即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模P(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有下列幾種說法：

①實(shí)驗(yàn)中，試管口應(yīng)略向下傾斜；

②反應(yīng)一段時間后，可看到試管內(nèi)有紅色物質(zhì)生成；

③反應(yīng)結(jié)束時，先撤出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，以免液體倒流；

④該裝置沒有對尾氣進(jìn)行處理，會污染空氣．

以上說法正確的是

[　　]

A．①③③④

B．②③④

C．①②④

D．只有①②

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a
試管
試管
；b
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）小芳同學(xué)通過查閱資料得知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，通過加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，現(xiàn)小芳要制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母編號），原因是
固體和固體反應(yīng)，需要加熱
固體和固體反應(yīng)，需要加熱
；收集裝置是
E
E
（填字母編號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過對化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合如圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中標(biāo)有a的儀器名稱是
集氣瓶
集氣瓶

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2，反應(yīng)的方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，一般不用C裝置收集的原因是CO2
二氧化碳能夠溶于水
二氧化碳能夠溶于水
．
（3）氨氣是一種密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是
B和E
B和E
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請你結(jié)合圖回答問題：

（1）寫出A、B兩套裝置中任意兩種儀器的名稱：①
酒精燈
酒精燈
；②
試管（合理均可）
試管（合理均可）
．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備氧氣的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．實(shí)驗(yàn)完畢發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)炸裂，請分析炸裂原因：
加熱試管時未預(yù)熱（合理即可）
加熱試管時未預(yù)熱（合理即可）
（答一種情況即可）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可用石灰石和
稀鹽酸
稀鹽酸
反應(yīng)來制取，發(fā)生裝置選擇
B
B
（填裝置代號）；向反應(yīng)容器放入石灰石的操作是：用鑷子鉗取石灰石
放在錐形瓶口，然后慢慢豎直容器，讓石灰石慢慢滑到容器底部
放在錐形瓶口，然后慢慢豎直容器，讓石灰石慢慢滑到容器底部
；組裝儀器時連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口
用水潤濕
用水潤濕
然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．
（4）已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其實(shí)驗(yàn)室制法的一種原理是NH4Cl （固）+NaOH（固）
  △  
.
 
 NaCl+H2O+NH3↑，據(jù)此設(shè)計(jì)出的發(fā)生裝置可以是
A
A
，（填裝置代號，下同）收集裝置可以是
E
E
．若用F裝置進(jìn)行密封收集氨氣，氣流應(yīng)從
b
b
端（填“a”或“b”）流入氣瓶．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是
E
E
 （填字母），請寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置
A或B
A或B
，對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式：
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（4）氨氣是一種密度比空氣小、無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體．氨氣溶于水所得的溶液叫氨水，氨水顯堿性．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物的方法來制取氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
2NH3↑+CaCl2+2H2O
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
2NH3↑+CaCl2+2H2O
，選用的發(fā)生裝置為
A
A
．收集裝置
D
D
為從制取氨氣的反應(yīng)原理可知銨態(tài)氮肥
不能與堿性物質(zhì)
不能與堿性物質(zhì)
混合使用或存放．
（5）在加催化劑和加熱的條件下，氨氣能跟氧氣反應(yīng)生成一氧化氮和水．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2
．故要制得干燥氨氣，可用
氫氧化鈉
氫氧化鈉
做干燥劑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）儀器標(biāo)號①的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
．收集某氣體只能采用D裝置，由此推測該氣體具有的性質(zhì)
密度小于空氣的密度，易溶于水
密度小于空氣的密度，易溶于水
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為
BC
BC
（填字母序號），實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2時，如用注射器替換長勁漏斗，優(yōu)點(diǎn)是
控制反應(yīng)的速率
控制反應(yīng)的速率
；已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體．將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是
液體變紅且集氣瓶中的液面上升
液體變紅且集氣瓶中的液面上升
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑

②若各裝置的連接順序是a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管（“b”或“c”）該怎樣延伸：
c管延長
c管延長
；
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值．如果實(shí)際測得氧氣的體積大于理論值（水的體積測量準(zhǔn)確），你認(rèn)為原因是
未冷卻到室溫就讀數(shù)
未冷卻到室溫就讀數(shù)
；
④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
變大
變大
．（填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案